知觉的自上而下和自下而上的加工论文教育科学学院 11 级教育班温馨每个人都要靠知觉认识客观世界。而我们在头脑中建构或解释现实世界的方式有两种：自下而上的加工和自上而下的加工。知觉中的自下而上的加工指的是，知觉的产生是基于大量的感觉信息。例如，当你打开收音机，调到你爱听的音乐台，你经常能听到一些音符或一段有特色的音乐，把它们综合在一起， 你就能知道是哪首歌。知觉也包含自上而下的加工过程。大脑中的观念和期望会影响哪些刺激会被注意， 如何将刺激组织起来， 大脑如何解释它们。大脑中的印象或观念能对刺激的解释有引导作用。例如，假设你坐在公园的长椅上等朋友，你不必把每个走过来的人的身高、体重、年龄、眼睛形状、头发颜色、下巴、鞋子大小与你的朋友的特征相比较， 相反，你头脑中有一个你朋友的整体形象，你只要寻找与你头脑中的那个整体形象相匹配的人。一旦某个走过来的人符合那个整体形象， 你会在近处看清细节，以便确定这个人是不是你的朋友。有时，我们知觉过程中既运用自下而上的加工，也运用自上而下的加工。 例如，当你努力想听清某个人说话，你既运用了自下而上的加工──努力辨别每个词语，也运用了自上而下的加工──努力把你听到的内容与你了解的某个话题进行匹配。认知心理学说明人在知觉过程中对知觉信息加工的一种方式，又称概念驱动加工。认知心理学认为，知觉是确定人们所接受到的刺激物的意义的过程。知觉有赖于两种不同形式的信息，即来自环境的信息和来自知觉者自身的信息。所谓知觉者自身的信息是指知觉者已有的知识、概念，自上而下的加工过程，便是人在从事知觉活动时运用已有的知识和概念去加工当前的信息的过程，例如，设想人们要知觉“13”这样一个图形，如果它是出现在“12、13、I4 ”这种系列中，人们便运用头脑中关于阿拉伯数字的知识进行自上而下的加工，把它知觉为“十三”；如果它是出现在“A、13、C”这种系列中，人们便运用头脑中关于英义字母的知识，把它知觉为英文字母“ B”。捕获对揭示两种控制过程一一自下而上的加工与自上而下的加工之间的关系有着重要的研究意义。在当前对注意捕获的研究中, 主要存在两大类的实验范式: 线索化范式与视觉搜索范式 ; 涉及以下几个方面: 刺激驱动的注意捕获与自上而下控制的关系: 注意捕获是否涉及注意的空间转移; 刺激的显著性对注意捕获的影响; 实验范式对注意捕获的影响。总的来说 , 没有任何一种视觉刺激能绝对的独...
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