。。1 日本《幼儿园教育要领》第 一 章总 则一 、 幼 儿 园 教 育 的 宗 旨根 据 幼 儿 期 的 特 点 通 过 环 境 进 行 教 育 ，是 幼 儿 园 教 育 的 宗 旨 。为 此 ，教 师 应建 立 起 和 幼 儿 充 分 的 信 赖 关 系 ，和 幼 儿 一 道 ，努 力 创 造 更 好 的 教 育 环 境 。为 了 实现 这 一 点 ， 教 育 必 须 做 到 以 下 几 点 ：1、 让 幼 儿 在 安 定 的 情 绪 状 态 下 充 分 展 现 自 己 ， 才 能 获 得 促 进 发 展 的 必 要 体验 ， 因 此 要 促 进 幼 儿 的 主 体 活 动 ， 开 展 与 幼 儿 特 点 相 适 应 的 生 活 。2、作 为 幼 儿 自 发 活 动 的 游 戏 ，是 身 心 协 调 发 展 的 基 础 ，是 一 种 重 要 的 学 习 ，因 此 要 以 游 戏 为 中 心 进 行 指 导 ， 综 合 实 现 第 二 章 规 定 的 各 项 培 养 目 标 。3、 幼 儿 的 发 展 ， 是 身 心 各 方 面 相 互 关 连 通 过 各 种 经 历 实 现 的 。 另 外 ， 幼 儿的 生 活 经 历 各 不 相 同 ， 因 此 ， 要 根 据 幼 儿 各 自 的 特 点 与 需 要 进 行 指 导 。二 、 幼 儿 园 教 育 的 目 标幼 儿 园 是 幼 儿 期 乃 至 整 个 一 生 人 格 形 成 的 基 础 时 期 ，为 此 ，应 根 据 幼 儿 园 教育 的 宗 旨 ， 通 过 幼 儿 园 的 生 活 ， 使 幼 儿 园 教 育 达 到 如 下 目 标 。1、 培 养 健 康 、 安 全 、 幸 福 的 生 活 所 需 要 的 基 本 的 生 活 习 惯 、 态 度 ， 打 好 幼儿 身 心 健 康 成 长 的 基 础 。2、培 养 对 他 人 的 友 爱 和 信 赖 ，以 启 迪 自 主 协 同 的 态 度 以 及 良 好 的 道 德 品 质 。3、 培 养 对 自 然 界 以 及 周 围 事 物 的 兴 趣 和 关 心 ， 以 启 迪 丰 富 的 情 感 和 思 考 问题 的 能 力 。4、 培 养 日 常 生 活 中 对 语 言 的 兴 趣 和 关 心 ， 以 养 成 幼 儿 积 极 听 说 的 态 度 和 对语 言 的 感 受 ...
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