非 智 力 因 素 与 高 中 语 文 学 业 成 就 关 系 研 究 的 开 题 报 告 一 、 研 究 背 景 和 意 义 高 中 语 文 学 业 成 就 是 高 中 生 学 习 中 的 一 项 重 要 指 标 ， 其 高 低 直 接 反 映 了 学 生 的 语文 素 养 和 综 合 学 习 能 力 。 然 而 ， 学 业 成 就 的 影 响 因 素 不 仅 有 智 力 因 素 ， 还 有 非 智 力 因素 ， 如 自 我 效 能 、 学 习 动 机 、 时 间 管 理 、 学 习 策 略 等 等 。 近 年 来 ， 随 着 研 究 者 对 教 育 领 域 中 非 智 力 因 素 的 重 视 ， 越 来 越 多 的 学 者 将 研 究 目光 放 在 了 学 习 动 机 、 时 间 管 理 、 学 习 策 略 等 非 智 力 因 素 上 。 这 些 因 素 对 学 业 成 就 的 发展 起 到 了 至 关 重 要 的 影 响 。 因 此 ， 本 研 究 旨 在 探 讨 高 中 生 的 非 智 力 因 素 与 语 文 学 业 成 就 的 关 系 ， 以 期 为 提 高语 文 学 业 成 就 提 供 有 益 的 实 践 和 理 论 指 导 。 二 、 研 究 内 容 和 目 标 1.研 究 内 容 本 研 究 将 重 点 探 讨 高 中 生 的 非 智 力 因 素 对 语 文 学 业 成 就 的 影 响 。 具 体 内 容 包 括 ： (1)调 查 高 中 生 的 学 习 动 机 、 时 间 管 理 、 学 习 策 略 等 非 智 力 因 素 。 (2)分 析 不 同 非 智 力 因 素 对 语 文 学 业 成 就 的 影 响 。 (3)探 讨 不 同 性别、 不 同 地区等 因 素 对 非 智 力 因 素 与 语 文 学 业 成 就 关 系 的 影 响 。 2.研 究 目 标 本 研 究 的 主要 目 标 如 下： (1)揭示高 中 生 的 非 智 力 因 素 与 语 文 学 业 成 就 之间 的 关 系 。 (2)探 讨 不 同 非 智 力 因 素 在 不 同 学 生 群体 中 的 影 响 程度。 (3)为 提 高 学 生 的 语 文 学 业 成 就 提 供 实 践 和 理 论 指 导 。 三、 研 究 方法和 步骤 1.研 究 方法 本 研 究 将 采用问卷调 查 法和 实 证分 ...
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