教 育 数 字 化 背 景 下 的 教 育 教 学 研 究 一 、 引 言 随 着 信 息 技 术 的 飞 速 发 展 和 互 联 网 的 普 及 ， 教 育 数 字化 已 成 为 全 球 教 育 领 域 关 注 的 热 点 。 数 字 化 技 术 在 教 育 领域 的 应 用 ， 不 仅 为 教 育 教 学 模 式 的 转 型 提 供 了 契 机 ， 更 为学 生 的 可 持 续 发 展 和 社 会 的 进 步 提 供 了 技 术 支 撑 。 因 此 ，数 字 化 背 景 下 的 教 育 教 学 研 究 迫 在 眉 睫 。 二 、 教 育 数 字 化 的 定 义 及 现 状 教 育 数 字 化 是 指 在 现 代 教 育 中 广 泛 应 用 计 算 机 及 网络 等 信 息 技 术 手 段 ， 以 辅 助 和 改 进 教 育 教 学 过 程 ， 提 高 学生 学 习 效 果 、 培 养 学 生 能 力 、 满 足 学 生 多 样 化 学 习 需 求 的一 种 方 法 和 手 段[1]。 目 前 ， 全 球 范 围 内 数 字 化 背 景 下 的 教育 教 学 研 究 都 在 积 极 探 索 如 何 更 好 地利用 数 字 化 技 术 手段 ， 实现 教 育 教 学 向数 字 化 转 型 的 目 标。 例如 ， 基于 MOOC（大规模 开放式 网 络 课程 ）的 教 学 模 式 、 利用 AR（增强现实）技 术 的 教 学 方 式 以 及 使用 VR（虚拟现 实）技 术 进 行实践等 ， 都 是 数 字 化 时代 下 教 育 教 学 研 究 的 重要内 容。 目 前 ， 全 球 范 围 内 数 字 化 背 景 下 的 教 育 教 学 已 取得了明显的 进 展 。 各国纷 纷 制 定 相 关 政 策 ， 推 进 数 字 化 教 育 的发 展 。 例如 ， 中 国的 “ 互 联 网 +教 育 ” 、 美 国的 “ 未 来 学校 计 划 ” 、 加 拿 大的 “ 数 字 技 能 战 略 ” 等 ， 都 致 力 于推 进数 字 化 背 景 下 的 教 育 教 学 研 究 和 应 用 。 三 、 数 字 化 背 景 下 的 教 育 教 学 研 究 1.课 程 设 计 在 数 字 化 背 景 下 ， 教 师 需 要 将 数 字 化 技 术 融 入 到 课 程设 计 中 ， 以 便 更 好...
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