简 单 课 题 报 告 范 文 （ 8 篇 汇 总 ） 简 单 课 题 报 告 范 文 篇 1 二 年 来 ， 我 课 题 组 以 课 题 研 究 为 龙 头 ， 始 终 坚 持 “ 科 研 兴 教 、 科 研 兴 校 、 科研 育 人 ” 的 方 针 ， 发 扬 科 学 、 积 极 、 求 实 、 创 新 精 神 ， 加 强 领 导 ， 认 真 组 织 ， 不断 学 习 ， 勇 于 实 践 ， 开 拓 创 新 ， 课 题 研 究 正 常 开 展 ， 教 学 研 究 蔚 然 成 风 。 课 题 组全 体 成 员 紧 紧 围 绕 课 题 方 案 中 所 确 定 的 研 究 内 容 、 目 标 、 方 法 开 展 了 一 系 列 的 理论 学 习 和 实 践 探 索 研 究 ， 通 过 一 些 实 实 在 在 的 学 习 与 实 践 研 究 ， 已 取 得 了 明 显 的进 展 ， 课 题 研 究 取 得 了 较 大 成 果 。 在 课 题 研 究 中 ， 有 45 人 次 获 各 级 别 奖 励 。 一 、 课 题 研 究 的 主 要 过 程 和 活 动 (一 )、 领 导 重 视、 成 立机构、 明 确 责任、 全 员 参与 。 为 使我 组 《在 语文 教 学 中 渗透情感教 育 的 研 究 》课 题 研 究 的 工作能够顺利开展 ， 使课 题 研 究 走向规范 化， 科 学 化。 学 校 将本课 题 研 究 作为 重 要 事情来 抓， 成立有 课 题 研 究 领 导 小组 。 课 题 研 究 小组 成 员 名单 及分 工如 下 ： 组 长 ： 苏 琴 负 责统 筹 课 题 研 究 全 局 ， 指 导 课 题 开 展 工作， 写 课 题 研 究 方案 及课 题 总 结 报 告 。 副 组 长 ： 罗 锦 英 负 责课 题 资 料 整 理 打 印 ， 及日 常 课 题 工作开 展 管 理 及记 录 。 组 员 ：颜 居 海 施 一 才 劳 荣 珍 周 胜 黄 春 红 莫 科 进 张 丽 梅 钟 立菊 包 丽梅 罗 锦 英 谢 红 妃 (进 行 课 题 实 验 ， 上 研 究 课 ;做 总 结 ) (二 )做 好 课 题 研 究 主 要 活 动 设 计 1、 准 备 阶 段 ： (__年 9 月 — — __年 10 月 ) (1)、 做 好 课 题 的 申 报 和 论 证 。 (2)、 组...
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