下载后可任意编辑软件工程专业培育计划一、专业培育目标及培育要求1、培育目标本专业培育德、智、体、美全面进展的有用型、工程型高级软件开发技术人才和软件项目管理人才。通过大学四年的学习，学生具备扎实的数理基础、计算机科学基础、软件工程基本理论和基本知识，具有良好的英语运用能力，受到软件工程的基本训练，具备很强的软件开发能力和良好的软件工程素养，以及较强的创新和创业意识、较强的竞争精神和团队协作精神，能够从事计算机软件教学、科学讨论、软件开发与项目管理等工作。2、培育要求（1）知识结构要求①掌握基本的人文和社会科学知识，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、历史、社会学、情报沟通、法律、环境等；②掌握从事本专业工作所需的工程科学技术知识，包括数学、物理、系统科学以及一定的经济学与管理学知识；③掌握计算机学科基础理论知识，了解本学科的核心概念、知识结构、基本原理和典型方法；④熟练掌握软件工程的基本理论知识，包括软件系统需求分析与建模、软件设计与实现、软件验证与确认、软件维护、软件项目管理等知识；（2）能力结构要求：具备猎取知识的能力、应用知识的能力、实践动手能力、创新能力和组织协调能力知识要求①受到程序设计的良好训练，具有较强的程序设计能力，能够熟练使用主流的程序设计工具进行软件代码开发的能力。②受到系统的软件开发工程训练，了解通用的软件工程设计方法，具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业能力；③掌握基本的软件项目管理工具，具有初步的软件项目配置管理能力。④了解软件工程学科的进展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；⑤充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力，具备人际沟通以及与项目干系人之间的良好沟通能力；⑥具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化沟通、竞争与合作能力；（3）素养结构要求：具备思想道德素养、文化素养、专业素养和身心素养。①热爱祖国，拥护中国共产党的领导。掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理。具有爱国主义、集体主义、社会主义观念和法制观念。②具有良好的思想道德素养，善于与他人协同工作。③自觉职业法律法规、标准法律规范，以及应遵守的职业道德法律规范和职业行为准则；下载后可任意编辑④具有良好的质量、安全、服务意识，能够履行质量承诺，主动服务用户。⑤养成良好的体育锻炼习惯，受到必要的...
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