新泰市向阳实验学校自主选课日《小学排球》课程纲要一、课程名称：《小学排球》二、课程类型：活动类课程三、授课教师：刘四、授课对象： 3— 5 年级学生五、课程目标以《全民健身计划实施纲要》为指导，以全面贯彻落实课改精神为宗旨，以开展快乐排球为契机，全面推进素质教育，为创建快乐排球特色学校奠定基础。1、通过本课程的实施，使学生了解排球文化，增强参与排球活动的信心与动机；2、通过教学，能学会并运用排球的基本技术和简单的战术进行游戏活动及简易的比赛；3、了解排球运动对身体发展的积极作用，养成自我锻炼的习惯，发展基本活动能力；4、在活动中乐于展示自我，表现出不怕困难，敢于挑战的良好品质和信心；5、养成遵守规则、尊重裁判、尊重对方的优良品质，具有团队合作精神，在健体、育德、启智、崇美的互相渗透中实现全面发展。六、课程内容排球是大众化的群众体育竞技运动。它简便易学，安全性好，有很强的竞技性、趣味性、知识性、和观赏性。非常适宜在青少年中开展，它符合学校体育实施健康第一、以人(学生)为本、全员参与的教改方向。学生经常参加快乐排球活动，不仅能强健体魄， 而且能培养学生独立思考、独立解决问题的能力，而且，更重要的是：由于排球运动是集体对抗性的运动， 可以有利于培养少年儿童的机智灵敏、勇敢顽强、坚毅果断等优良品质和团结合作的集体主体精神，有利于他们培养刻苦努力、奋发向上、互相帮助的美好的、崇高的道德风尚。《排球》课程内容共分六个章节第一章排球运动概述1、排球起源与发展2、排球运动的特点与功能3、排球场地及排球比赛的方法、规则与裁判手势第二章 教学及训练概述1、教学目标2、教学要求3、三至五年级教学内容第三章 排球基本技术1、排球技术概念2、准备姿势和移动3、发球4、垫球5、传球第四章 排球游戏第五章 身体素质练习第六章 排球教学与训练中的几点建议七、课程实施1、课时安排：每周二课时，安排在每周星期五下午第二、三节课。2、组织形式：（1）开设“快乐排球”自主选课班，吸引排球爱好者来学习训练，让他们带动更多的学生加入到排球运动中来。（2）学生课外自主练习。3、充分挖掘校内外资源，在校本教材的实施过程中，我们运用不同的器材把排球技术融入于各类游戏之中，使学生在游戏的过程中了解并掌握技术动作， 充分激发学生学习排球的兴趣，发挥学生练习积极性，将排球校本课程进一步付诸实践。4、成果展示：（1）开设排球小知识竞赛、基本技术比...
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