人才培养是指具有良好的人文、科学素质和社会责任感，教学基础扎实，培养具有学习能力、创新精神和创新能力的一流人才。具体包含以下几个方面：得到基础研究和应用研究的训练，具有扎实的基础理论知识和实验技能，动手能力强、综合素质好；掌握科学的思维方法，具备较强的获取知识能力、具有探索精神、创新能力并具备优秀的科学品质。大学生进入大学这个“小社会”，进行人才培养显得尤为重要。一、活动意义及目的纸飞机是最单薄的飞行者，即使知道前方有狂风骤雨，它也要勇敢地逆风飞翔；即使失去助力跌倒在地，它也会顽强爬起重新起飞。本次计划目的在于锻炼生活部各成员多方面的技能，内到电子数码操控，外至社会交际能力，使其掌握计算机的基础应用知识，具备较强的社会适应能力，锻炼各成员独立完成任务的能力及创新能力，使其成为具有创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的“四有”人才。为我院学生会培养精英人才，为教师和学生搭建完美的交流桥梁。二、活动内容（一）活动主办单位山东青年政治学院（二）活动周期及地点再定（三）前期筹备1.进行“人才培养”主题宣传板的制作，并张贴主题海报；2.在微信平台上通告，加强本次活动的宣传力度；3.出一名干事或礼仪对我部成员进行礼仪培训；4.交换生活动的各项细则和方案；5.出一名干事指导我部成员对电脑软件方面的应用。（四）活动流程筹备1.活动中的小组出场顺序，一律采取抽签方式决定；2.策划大比拼中的活动主题由部长拟定；3.抽取演讲比赛顺序签；4.Idea 中的 6 个主题由部长完成；5•抽取 PPT 演讲顺序签；6.各比赛所占比例：策划大比拼占 25%，演讲占 15%，“头脑风暴”占 15%，PPT 制作部分占 30%,PPT 讲解占 15%。三、部门制度（一）责任人计划通过这个活动锻炼每个人的处事能力以及培养部员的责任心及独立性。1.大二副部长制度：大二干事轮流当任副部长,任期两周,主持该周例会及工作,任期结束后向部长进行汇报总结。2．大一责任人制度：大一见习干事轮流实行责任人计划,每人负责监督一周内的工作实施,向当周的副部长汇报工作情况,反映出现的问题,并提出解决3．大一大二部员总结体会该计划感想,结束例会上交。（二）人员考核制度自管是大家共同维护并努力让其发展的,部里的每位成员都应以积极认真的态度对待,因此对生活部内部成员进行考核,打分,实行一定的奖惩制度,严明生活部的纪律（严格按照考核制度实行）,让生活部变得越来越好。具体考核制度如下：1. 全体会议...
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