教导处主任岗位职责一、组织教学工作计划和有关规章制度的制定，协调平衡各教学部门的工作。二、主持教导处工作，制定和组织实施教导处工作计划，会同各学科组制定各年级的教学计划，并检查执行情况。三、主管日常教务行政工作，定期召开教学工作会议。四、参与对教师业务能力的考核。审核教师工作量及各种教学津贴，协调聘用每学期的任课教师并确定教学任务。五、检查教学进度和教学质量，提出改进教学工作、提高教学质量的意见和办法。参与拟定全校教师资格培训计划，提出教师进修、送培、晋级的意见。六、组织与实施全校性的教学管理改革活动，对教学改革等方面给校长提供意见。七、做好新教师的培训工作。八、负责使用教材或资料的审定、征订工作。九、负责学生休学、复学、退学、毕业与结（肄）业的资格审查。教导处副主任岗位职责1、协助教务主任工作，协助制定学校规章制度，制订工作计划、工作总结。2、具体管理教研教改工作，负责各教研组的管理和考核。3、检查教研组工作计划，督促教研组定期开展校本教研活动。4、按照学校分课表，编排全校课程表、教师下班辅导表。5、制定学校期中（末）考试、月考组考方案。6、按月核算教师教学常规津贴。7、指导实验管理员工作，负责对实验管理员的考核。年级组长岗位职责一、加强年级的各项管理，对本年级的教学、安全、卫生、财产等工作全面负责。二、在教导处领导下，认真完成学校布置的各项任务，做好上接下传工作。制订切实可行的年级工作计划并实施。三、具体指导、检查督促本年级班主任工作，抓好本年级的常规教育教学和德育工作。四、定期召开本年级教师会议，研讨工作，并做好记录。协助政教处组织召开每学期一次的班主任工作经验交流会。五、积极指导各班主任及科任老师做好培优辅差工作，差生转化率在 80％以上。六、按照学校的家访要求，督促教师对学生进行家访。组织召开本年级的家长会议，并做好记录。七、负责本年级教师的考勤考绩工作，对本年级的教师的德、能、勤、绩进行考核评定，报学校审批。教研组长岗位职责一．有计划、有系统地组织教师学习有关的教学理论和经验，引导业务自修，树立正确的教育教学思想。二．组织教师学习本学科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论并贯彻各年级教学要求，组织本学科教师制定学期教学计划，安排教学进度，落实教学常规。三．在个人备课的基础上，定时间、定内容、定中心进行集体备课。针对本学科教学问题，有计划地组织本组教师开展听课、评...
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