教 师 个 人 专 业 发 展 报 告 范 文 5 篇 教 师 个 人 专 业 发 展 报 告 范 文 （ 精 选 篇 1） 时 间 总 是 来 去 匆 匆 ， 转 眼 三 年 就 要 过 去 了 ， 在 这 三 年 的 工 作 当中 ， 我 工 作 起 来 更 踏 实 了 ， 经 过 努 力 。 作 为 一 个 班 的 班 主 任 ， 任 务更 加 艰 巨 了 ， 可 是 经 过 三 年 的 努 力 ， 学 生 的 学 习 也 渐 渐 上 了 轨 道 ，教 学 的 同 时 也 加 强 了 学 习 。 一 、 读 书 反 思 ： 1、 读 书 方 面 。 我 每 一 天 用 “ 让 读 书 成 为 习 惯 ” 来 提 醒 自 我 。 作为 年 轻 教 师 ， 除 了 平 时 多 向 别 人 学 习 之 外 ， 的 一 个 学 习 方 法 就 是 多读 书 ， 多 与 网 络 交 流 。 我 虽 做 不 到 每 一 天 读 书 ， 但 这 学 期 我 已 努 力做 到 每 周 至 少 有 5 天 或 多 或 少 的 来 读 一 点 ， 看 一 点 ， 不 断 填 充 着 自我 。 我 也 体 会 到 了 读 书 的 好 处 ： 书 的 确 是 心 灵 的 雨 露， 是 精 神的 家园， 也 是 发 泄烦闷的 朋友， 是 医治心 灵 创伤的 良药， 在 高兴时 我 能够读 书 ， 在 心 烦时 我 也 也 能够读 书 。 2、 反 思 方 面 做 得还不 够。 还不 能完全做 到 及时 反 思 ， 或 反 思 后并没有 根据反 思 及时 改善。 打开 这 学 期 的 “ 粉 笔 岁 月 ” ， 记 下 的 工作 困 惑 或 失 误 不 少 ， 而 有 困 惑 ， 解 决 了 吗 ?有 失 误 ， 改正 了 吗 ?只 是去 反 思 ， 但 真 正 能改正 到 位 的 却 寥 寥 无 几 。 我 看 这 一 点 是 我 以 后最需 要 反 思 ， 最 需 要 坚 持 做 到 的 ， 还是 先 把 发 现 的 问 题 解 决 了 吧 。 二 、 课 堂 教 学 ： 1、 认 真 备 课 。 不 但 备 学 生 ， 并 且 备 教 材 、 备 教 法 。 根 据 教 学 资料 及 学 生 的 `实 际 ， 设 计 课 的 类 型 ， 拟 定 采 用 的 教 学 方 法 ， 并 对 教...
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