第 1页 共 17页 2024 年 教 科 室 工 作 计 划 模 版 一 、 指 导 思 想 ： 以 ____和 ____为 指 针 ， 坚 持 ____教 育 方 针 ， 全 面 实 施 常 州 市 教 育科 学 “ ” 发 展 规 划 ， 进 一 步 深 化 素 质 教 育 ， 坚 持 与 时 俱 进 ， 坚 持 “ 为学 生 的 发 展 服 务 ， 为 教 师 的 成 长 服 务 ” 的 思 想 ， 在 区 教 科 室 的 指 导下 ， 在 校 长 室 的 领 导 下 ， 务 实 奋 进 ， 开 拓 进 取 ， 不 断 提 高 我 校 教 师 的教 科 研 水 平 ， 为 学 校 管 理 决 策 服 务 ， 为 教 育 教 学 服 务 。 二 、 主 要 任 务 ： 1、 做 好 新 课 题 的 申 报 工 作 。 完 善 新 课 题 申 报 书 内 容 的 撰 写 ， 争 取申 报 成 功 省 级 课 题 ;为 新 课 题 做 好 先 行 研 究 工 作 ， 促 进 学 校 主 课 题 研 究上 一 个 新 台 阶 。 2、 加 强 课 题 组 工 作 ， 促 进 教 科 研 为 教 育 教 学 服 务 ， 充 分 发 挥 教 科员 及 各 子 课 题 组 长 在 课 题 研 究 中 的 作 用 。 3、 抓 好 校 本 培 训 ， 扎 实 开 展 学 校 日 常 教 学 研 究 活动;为 提 高 教 师业务 能力努力营造学 习化 环境， 让教 师 在 学 习中 成 长 。 三、 具体措施 ： 1、 回顾： -我 校 区 级 课 题 “ 反思 教 学 设计 ， 促 进 学 生 主 动学 习” 的 研 究 已经完 成 结题 工 作 ， 学 校 的 教 科 研 工 作 必将开 展 新 一 轮课 题 的 研 究 ， 以 次促 进 学 校 教 育 教 学 质 量得到新 力量的 注入。 展 望 ： 第 2页 共 17页 -我 校 将 在 原 课 题 研 究 的 基 础 上 ， 找 准 切 入 点 ， 为 学 校 以 德 载 智 ，和 谐 学 校 师 生 关 系 奠 定 基 石 ， 所 以 ， 提 出 了 “ 以 培 养 倾 听 习 惯 ， 和 谐师 生 关 系 的 实 践 研 究 ” 这 一 新 课 题 思 想 ， 本 学 期 主 要 要 完 成 新 课 题 的 申 报 计 划 和 先 行 ...
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