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农村留守儿童心理健康教育对策研究实践报告VIP专享VIP免费

农村留守儿童心理健康教育对策研究实践报告_第1页
农村留守儿童心理健康教育对策研究实践报告_第2页
农 村 留 守 儿 童 心 理 健 康 教 育 对 策 研 究 实 践 报 告 一 、 背 景 与 现 状 农 村 “ 留 守 儿 童 ” 是 指 农 村 地 区 因 父 母 双 方 或 单 方 长 期 在 外 打 工而 被 交 由 父 母 或 长 辈 、 他 人 来 抚 养 、 教 育 和 管 理 的 儿 童 .由 于 大 多 数留 守 儿 童 生 活 在 单 亲 家 庭 或 者 隔 代 家 庭 里 ,有 的 甚 至 不 得 不 独 自 生活 , 这 样 就 造 成 了 留 守 儿 童 的 家 庭 文 化 氛 围 和 家 庭 教 育 的 缺 失 。 在 长期 的 生 活 中 , 他 们 的 需 要 和 情 感 常 常 无 法 得 到 亲 人 及 时 的 关 注 。 在 长期 情 感 缺 失 和 心 理 失 衡 的 影 响 下 ,许 多 农 村 留 守 儿 童 因 “ 情 感 饥 饿 "而 产 生 了 自 卑 、 性 格 抑 郁 、 自 我 封 闭 、 憎 恨 、 仇 视 的 畸 形心 态等不 良心 理 。 诸多 心 理 问题的 存在 , 必然会对 他 们 的 社会行为发展产 生 不 良的 影 响 ,容易使其误入歧途.因 此, 如何解决农 村 留 守 儿 童 的 心 理 健 康教 育 问题已经是 一 个很 现 实 且 严 峻 的 问题。 三 港 乡 地 处 武 义 县 最 南 端 的 贫 困 山 区 ,与 丽 水 、 松 阳 相 邻 , 总 面积45.36 平 方 公 里 ,距 县 城61 公 里 , 下 辖9 个行政 村 , 总 人 口4964人 。 由 于 当 地 经济 落 后 , 工 商 业 不 发达 ,很 多 家 庭 都 以 种 植 农 作 物 为生 , 家 庭 经济 状 况 较 差 .于 是 , 一 些 青 壮 年 便 外 出 寻 求 新 的 出 路 , 其中 在 外 开 超 市 有 1109 人 , 还 有 近 1000 人 在 外 打 工 。 外 出 的 父 母 无 法照 顾 孩 子 , 只 得 将 尚 未 成 年 的 孩 子 留 在 家 中 , 由 祖 父 母 、 外 祖 父 母 或亲 戚 代 管 , 三 港 乡 中 心 小 学 2008 年 秋 学 期 有 学 生 142 人 , 其中 双 亲在 外 的 “ 留 守 儿 童 ” 106 人 , 占 74。 6% ,隔 代 监 护 的 82 ...

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