教 育 科 学 规 划 研 究 课 题 指 南 一 、 选 题 原 则 认 真 贯 彻 党 的 十 八 届 五 中 全 会 精 神 ， 为 完 成 《 国 家 中 长 期 教 育 改革 和 发 展 规 划 纲 要 （ 2010-2020 年 ）》 和 《 福 建 省 中 长 期 教 育 改 革 和发 展 规 划 纲 要 (2010-2020 年 )》 以 及 省 、 市 、 县 “ 十 三 五 ” 教 育 专 项规 划 提 出 的 各 项 任 务 服 务 ， 以 我 县 教 育 教 学 改 革 和 发 展 中 的 现 实 问 题为 主 攻 方 向 ， 以 理 论 研 究 为 支 撑 、 以 应 用 研 究 为 重 点 ， 坚 持 理 论 研 究与 实 践 相 结 合 ， 坚 持 定 量 分 析 与 定 性 综 合 相 结 合 ， 坚 持 学 科 研 究 与 综合 研 究 相 结 合 。 基 于 问 题 的 研 究 力 求 具 有 前 瞻 性 和 原 创 性 ， 努 力 揭 示教 育 的 本 质 和 规 律 ； 应 用 研 究 突 出 针 对 性 和 实 效 性 ， 要 能 够 科 学 解 释教 育 现 象 ，准 确 描 述教 育 现 状，有 效 解 决教 育 教 学 实 践 中 的 实 际问 题 ；推广研 究 倡导可行性 和 实 用 性 ， 要 求 让公众易于 理 解 和 应 用 ， 努 力 产生广泛的 社会 效 益。 各 课 题 组依据《 指 南 》 所提 出 的 研 究 领域， 结 合 具 体的 工作岗位、专 业、 学 校和 区 域特 点 选 择 研 究 题 目 （ 不 宜 原 样 照 搬 《 指 南 》 中 的 表述）， 申 报 反 映 我 县 教 育 发 展 趋 势 的 前 瞻 性 、 创 新 性 课 题 。 二 、 选 题 方 向 根 据教 育 改 革 与 发 展 的 要 求 和 我 县 教 育 教 学 实 际情 况 制 定 《 安 溪县 教 育 科 学 ” 十 三 五 ” 规 划 课 题 参 考 目 录 》（ 下 称 《 目 录 》）。《 目 录 》根 据研 究 内 容 对 课 题 进 行分 类 ， 在 每 一 个 大 类 中 分 若 干 个 细 目 。 所列细 目 只 是 对 研 究 方 向 的 基 本 把 握 ， 不 是 课 题 题 目 ， 各 课 题 申 报 单 ...
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