1 六年级上册科学实验 四、实验名称:植物的根总是向下生长的实验设计 实验目的：研究植物的根是否向地生长？ 实验材料：菜豆种子4 粒、纸巾、不干胶、玻璃杯、笔。 实验步骤： 1、把干菜豆放入水中浸泡1 天。 2、将一张纸巾卷成筒状，并贴着玻璃杯的内壁放入杯中，将几张纸揉成一团塞在玻璃杯内，使先前放下去的纸巾能紧贴着玻璃杯内侧。 3、把菜豆安放在杯子和纸之间，使菜豆的“脐”分别向上、向下、向左、向右。 4、经常往杯子内的纸巾上浇些水使纸巾保持潮湿，观察菜豆种子根的生长方向。 5、几天后将杯子侧卧，继续观察菜豆根的生长方向。 实验结论：植物的根有向地性。 六、实验名称:植物的根总朝着有水的地方生长的实验设计 实验目的：研究植物的根是否朝着有水的地方生长？ 实验材料：几粒已经发芽的豆苗、浅口盘子、餐巾纸、一杯水。 实验步骤： 1、将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条接触，棉条的另 一端浸入水中，观察豆苗的生长方向。 2、过几天改变为用餐巾纸的另一端接触棉条，继续观察豆苗根的生长方向。 实验结论：植物的根有向水性。 七、实验名称:植物的茎、叶总朝着光生长的实验设计 实验目的：研究植物的茎、叶是否朝着有光的地方生长？ 实验材料：两个纸盒（1 个左上方、1 个右上方开小窗）、幼苗 1 盆、 实验步骤： 1、先用左上开窗的纸盒罩住幼苗盆，过几天后观察幼苗的茎叶会朝哪个方向生长。 2、再用右上角开窗的纸盒罩住幼苗，过几天后观察幼苗茎叶又是朝哪个方向生长的。 实验结论：植物的茎叶有向光性。 二十 二：根据 观察，我 们 在家 里 来 设计制 作 一个“池 塘 ”。 材料准 备 ：大 号 透 明 的玻璃杯、泥 沙 、筷 子、存 放2 天的自 来 水、2 条小鱼 、4 颗 水生植物、4 只 螺 、台 灯 。 制 作 步骤： 1、 将泥 沙 和水放入缸 内。 2、 种入水生植物：用筷 子将泥 沙 拔 开，放入水生植物，再盖 上泥 沙 。 3、 将小鱼 、螺 放入水缸 。 4、 水缸 放在阳 台 或 窗户 旁 边 。 2 结论：生物之间是相互制约、相互影响的（池塘中的微生物无法用肉眼看到）。 十一、实验名称:土壤表面没有植物容易被水冲走的实验设计 实验目的：研究土壤表面没有植物真的容易被水冲走吗？ 实验材料：同样大小的盆 3 个、同样大小的木板 3 块、洒水壶 1 个、水、草皮、土壤。实验步骤： ...
VIP
