浅谈艺术班的班级管理 艺术生是学校一道别样的风景，艺术生的青春、活泼、浪漫是高中生枯燥生活的亮丽的风景线和思想添加剂。然而，艺术班的管理却因此而有了多样化、多元化、多彩化的浓烈色彩，作为艺术班的班主任，通过一年来的不断探索、不断改进和研创，我们的班级整体呈现出了喜人的蓬勃向上的气氛和景象，我感到欣慰和骄傲，在此，仅以班级管理的一些做法来阐释特色班级特色管理的重要性。 一、实行班干部负责制 班干部是班级管理的引导者和“形象代言人”，实行班干部负责制，把权利留给班干部，让他们在摸索中探求一种适合班级管理和学生操作的方法，以同龄人的相互理解和支持为主线，形成整体推进的气氛，同时班干部之间相互制约，互相监督，互相影响，则会有积极向上的良好势头。在班级中选出有个 性、有责任心 、有服 务 意 识 和管理才 能 的同学来担任 班 干 部 ， 增 强 学 生 的 自 信 心 、 信 赖 感 ， 在 班 干 部 的 领 导 下 ， 各 负 其 责 ，使 班 级 状 况 良 性 发 展 ， 这 是 一 个 班 级 健 康 发 展 的 前 提 和 基 础 。 二 、 竞 选 班 干 部 、 科 代 表 ， 体 现 先 民 主 后 集 中 的 管 理 模 式 班 级 要 有 一 个 良 好 的 发 展 势 头 班 干 部 、 科 代 表 在 其 中 起 着 不 容 忽视 的 重 要 作 用 ， 因 此 班 干 部 科 代 表 的 人 选 就 显 得 尤 为 重 要 。 我 首 先 在 班 上提 出 构 想 ， 并 要 求 每 个 同 学 都 写 好 发 言 稿 参 加 竞 选 ， 然 后 在 班 会 时 间 全 体同 学 统 一 参 与 竞 选 ， 根 据 各 人 的 特 点 、 特 长 及 竞 选 词 ， 让 全 班 同 学 投 票 ，推 选 出 最 佳 人 选 担 任 各 项 职 务 ， 其 余 同 学 做 好 监 督 。 通过此 项 活动， 诞生了最 佳 的 班 级 管 理 机构 ， 为 后 期的 班 级 管 理 打下 良 好 的 基 础 ， 由于分工明确， 推 选 人 员各 司其 职 ， 很好 的 履行了各 自 的 职 责 ， 取得 了全 般同 学 的 信任 ， 起 到了模 范带头 作 用 。 三、 音乐、 美术生 早读前 的 即兴表 演与 互动 在 音乐和 美术学 生 组建...
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