浅 谈 幼 儿 园 园 长 如 何 提 高 领 导 力 领 导 力 （ Leadership） 就 是 指 在 管 辖 的 范 围 内 充 分 的 利 用 人 力 和客 观 条 件 在 以 最 小 的 成 本 办 成 所 需 的 事 提 高 整 个 团 体 的 办 事 效 率 。 作为 一 名 幼 儿 园 园 长 ， 只 有 不 断 提 高 自 己 的 领 导 力 ， 才 能 适 应 现 代 学 前教 育 的 需 要 。 从 某 种 意 义 上 讲 ， 一 个 好 的 园 长 就 意 味 着 一 所 好 的 幼 儿园 。 作 为 幼 儿 园 园 长 ， 他 不 仅 是 一 个 幼 儿 园 的 最 高 领 导 者 和 决 策 者 ，更 是 一 个 幼 儿 园 的 构 造 者 和 发 展 者 。 他 的 影 响 力 是 巨 大 的 ， 可 以 影 响全 园 ， 影 响 教 师 ， 尤 其 是 幼 儿 。 由 此 可 见 ， 一 个 园 长 具 备 先 进 高 效 的领 导 力 何 其 重 要 。 一 、 作 为 一 名 园 长 ， 首 先 要 明 确 自 己 的 管 理 者 的 角 色 “火车跑得快， 全 靠车头带。”这些 话 本 意 是 肯 定 园 长 对 幼 儿 园 有着 决 定 性 的 作 用 ， 高 度 评 价 园 长 的 重 要 性 。 无 论 何 时 ， 一 个 园 长 总 会以 个 人 的 力 量 去 影 响 一 个 园 的 幼 儿 。 这个 影 响 力 的 迁 移 和 辐 射 就 需 要通 过 科 学 、 民 主 、 规 范 、 有 序 的 管 理 才 能 实 现 。 作 为 一 名 管 理 者 就 要把 好 方 向 ， 在 管 理 中 就 要 做 好 导 向 ， 使 幼 儿 园 工 作 围 绕 这方 面 进 行 。 园 长 的 管 理 理 念 、 自 身 素 质 直 接 影 响 他 的 领 导 力 。 幼 儿 园 园 长就 任 园 长 之 前 就 应 该 对 自 己 的 职 务 性 质 、 地 位 权 力 和 任 务 有 明 确 的 认识 。 作 为 幼 儿 园 的 管 理 者 ， 法 律 即 赋 予 他 必 要 的 权 力 ， 以 此 来 指 挥 幼儿 园 的 各 项 工 作 ， 同 时 也 赋 予 了 他 相 应 的 责 任 。 当 好 幼 儿 园 的 ...
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