更多资料请访问：豆丁 教育百科 浅谈如何处理好师生关系 师生关系是学校生活中最基本、最普遍的一种人际关系。然而当前我国师生关系，存在诸多现实问题，这不得不引起我们的重视，与此同时，我们也要及时反思，并在此基础上重构和谐的新型师生关系模式。学生也只有在这种平和、融洽的氛围中，视老师为伙伴、为知心朋友，才能充分发表自己的心声，展示自己的个性，教师也才能准确地把握每个学生的心理需求，有针对性地点拨、指导，促使其不断健康发展。 一、师生关系的现状 除了父母与子女的关系外，师生间的关系应该算是最亲密的。然而现今师生之间的人际关系却显得非常疏远和淡漠，社会师生关系的扭曲和变异，我们必须对此引起重视。 （一）师生关系的含义及重要性 它是指教师和学生在共同的教育教学过程中结成 的相 互 关系，包 括 彼 此所 处 的地位 、作用 和相 互 对待 的态 度 等 。它是一种特 殊 的社会关系和人际关系，同时也是学校生活中最基本、最普遍的一种人际关系。它是教师和学生为实现教育目 标 ，以 各 自独 特 的身 份 和地位 通 过教与学的直 接 交 流 活动 而形 成 的多性质 、多层 次 的关系体 系。1 构建 亦 师亦 友的师生关系是时代 发展的必然，是时代 精 神 和时代 主 旋 律 的要求，是实施 素 质 教育的需要，是学生奠 定 好 适应未 来 社会人际交 往 的需要，也是师生互 尊 互 敬 ，促进 教学相 长 的需要。和谐的师生关系能够 有效 调 动 教师的工 作 热 情 ，让 他 们以 一种积 极 愉 悦 的心态 ，富 有创 造 性的全 身 心投 入 工 作 ，千 方 百计 地想 把学生教好 ，而学生则 消 除了恐 惧 、忧 虑 等 心理负 担 ，由 消 极 对立 变得乐 于 接受 教师的教导，对所 教的课 程产 生兴 趣 ，主 动 性、积 极 性得到 了充分发挥 。 反之，不和谐的师生关系将 使教育教学受 到 严 重挫 折 ，对学生产 生不良 的影 响 。 （三）师生关系对学生的影响 1.师生关系对学生学习 的影 响 毋 庸 置 疑 ，师生关系影 响 学生的学习 动 机 。很 多学生是因 为喜 欢 某 位 老师，才喜 欢 上他所 教授 的科目 ； 也有很 多学生，是因 为反感 或 讨 厌 某 位 老师，才对他 所 教授 的科目 心存抵 触 ，甚 至 厌 学。师生关系影 响 学...
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