构建有文化特色的学习型政党党的十六大报告指出，当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，这个论断科学地揭示了文化在现代社会发展中的关键作用，学习与文化是密切相关的；中国共产党在自身发展过程中，形成了区别于其他政党的独特的政党文化，它是党在实践过程中认识、改造客观世界的一切活动及创造、继承的物质和精神产品，包括党在发展进步过程中形成的独特的为政思想、执政宗旨和方式及党的价值观、精神和形象；，政党文化是体现政党生命力和集体智慧的重要标志，是党的领导艺术和执政能力在文化层面上的体现，是社会主义政治文明的重要内容，也是构建学习型政党的内在的精神依托。构建中国特色学习型政党的本质，是按照“三个代表”要求，体现和弘扬中国特色政党文化，以保持党的先进性和培养党的组织和广大党员持续增长的学习力为目标，建立党的组织和党员重视学习、终身学习的理念和机制，在工作学习化的过程中实现党员生命意义和价值，在学习工作化的过程中使党的组织不断创新发展，在人和社会的全面发展中发挥先锋模范作用。一、构建体现中国特色政党文化的学习型政党，是中国共产党与时俱进的历史选择，要着眼于时代精神抓构建。学习是前进的基础，是创新的基础，是政党保持与时俱进精神状态的强大动力和基础。我们党作为长期执政的党，已经历史地担负起了以自身创建学习型政党，来带领、导向和推动学习型社会建设的时代重任。构建学习型政党在中国共产党的学习史和发展史上，是有渊源和传承的。我们党历来高度重视学习问题，始终把学习作为关系党的事业兴旺发达的战略任务来对待。重视学习是我们党的特点，善于学习是我们党的优势。早在中国革命胜利前夕，毛泽东同志就向全党提出：“我们熟悉的东西有些快要闲起来了，我们不熟悉的东西正在强迫我们去做”，“我们必须学会自己不懂的东西”，“必须善于学习”。在进入改革开放的新阶段后，邓小平同志指出，“实现四个现代化是一场深刻的伟第1页共6页大的革命。在这场伟大的革命中，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。”江泽民同志强调，“党的事业的发展，党的建设的进步，党的干部队伍素质的提高，都同我们党重视学习、善于学习密不可分。”“领导干部总要比别的同志更要勤于学习和善于学习。”强调重视学习、善于学习，是党的三代领导集体核心对全党，特别是对党员领导干部的一贯要求。胡锦涛同志强调，“各级领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。”这些论述，不仅是对党员干部增强学习重要性和紧迫性的要求，也是对加强学习型政党建设的根本要求。社会对学习本身的认识，从强调学习到“学习型”目标的提出和确立，是一个质的飞跃，这就意味着，学习远非仅仅事关个人，而是关乎整个社会和国家，是关系到我们国家能否兴旺和中华民族能否永葆活力，关系到长期执政的中国共产党能否真正担负起实现中华民族伟大复兴历史重任的大事。政党要具有强大的生命力，必须有文化的支撑；政党要体现文化内涵，又要根植于中国特色的大文化背景之中。中国共产党的政党文化是一个动态、发展、开放的体系，随着时代发展，在不断地“扬弃”自身的同时，又吸收、接纳一切有利于自身发展的“外来”文化。我们党在实践中选择了马克思主义作为政党文化的思想核心和行动指南，形成了密切联系群众的优良传统和作风，形成了党的实事求是的思想路线，形成了“长征精神”、“延安精神”、“西柏坡精神”等，这些作风和精神不断融入并张扬着中国特色的政党文化，使其能够保持代表中国文化前进方向的要求。无产阶级政党同其他一切事物一样，是不断发展变化的，是随着时代不断前进的。用发展的观点来研究解决党的建设和发展问题，来适应和把握这种变化，就必须坚持与时俱进，加快学习型政党的建设步伐。二、构建体现中国特色政党文化的学习型...
