下载后可任意编辑第十二届文史哲艺大赛复赛总结第十二届文史哲艺大赛复赛已经圆满结束,我们化材学院人文素养部成功承办了本次竞赛，无论是人员安排上还是题目方面，我们都延续了往年的良好经验。但活动过程中人存在一些纰漏。以下我们将作出相关的总结。一、前期准备：承办校级复赛前，我们已经做出了充足的活动准备包括承办策划书、复赛试题、选手资料。活动宣传：宣传形式：展板，海报，班级宣传主持人的培训:主持人须在活动前期熟悉整个活动的基本流程。主持人根据各个环节的内容做好主持人手稿，手稿内容须涉及参赛选手相关信息，试题内容及答案，活动中每个环节的衔接语言。主持人需注意各个环节可能出现突发问题的处理预案，制造一个场面活跃，秩序井然，内容丰富，色彩纷呈的知识竞答氛围。人员安排:记者团负责摄影礼仪队负责嘉宾接待本部所有干事提前一个小时布置会场，检查各方面准备情况，调试音响，电脑等设备。场地安排:教室申请选手要求:为了让评委和观众进一步了解选手，选手制作 PPT 或作朗诵之类的演讲自我介绍，内容接近生活，通俗易懂而又有个人特色。在此期间出现了一些小状况，包括主持人不熟悉嘉宾的姓名职务，教室的借取。但这些状况，在校学生会工作人员的指导与帮助下，我们得到了圆满的解决。二、竞赛过程：竞赛前：两名礼仪队成员引导评委入场。我部委员负责引导参赛选手队签到，抽签。工作人员将各选手个人风采展示的 PPT 拷贝下并将大赛试题拷入电脑中。竞赛中：主持人致开幕词，介绍选手及评委。根据抽签顺序，各参赛选手进行组队介绍或个人风采展示， 评委根据各队回答情况给予下载后可任意编辑打分，打分表提前放在评委席上。所有代表队自我展示完成后，由礼仪小姐将评分表收回。竞赛进行时：竞赛共设计 3 个环节：1、经典演绎 2、明辨是非 3、畅所欲言竞赛过程中，我们工作人员严格根据策划书进行，在出现一些状况后，我们启用了一些备选方案。但在实际操作过程中，我们仍然出现了一些状况：1、我部工作人员通知选手 8.30 到场，并把自己的 PPT 演示稿放到工作电脑中。但个别学院没有按时到场，导致活动推迟进行解决方案：在以后竞赛中，我们会专门分配工作人员通知提醒选手提前到场。2、选手代表队亲友团数量太少，导致会场气氛比较冷淡。 解决方案：加大宣传力度，强调活动的重要性和新颖性，让更多的同学熟知并能够其积极参加。并强调亲友团的重要性，使选手在带来更多亲友团的同时得到等多支持...
VIP
