下载后可任意编辑班级安全管理应从细节抓起“幼儿园里无大事，事事都是要紧事；幼儿园里无轻事，安全工作最重要”。班级是幼儿园的核心，它的安全体现着园所整体安全管理工作水平，只有把班级安全管理做实做细，才能保障园所的安全。在班级安全管理中应以“ 注重细节，精细管理”为工作重点，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫。杜绝“吃一堑长一智”和“下不为例”的态度，将班级安全管理贯穿于幼儿一日生活、教育教学等各个环节中，只有从一点一滴做起，只有保持一丝不苟的态度，才能将安全进行到底。一、生活安全，以小见大。药品安全 精细管理 将幼儿带药、放药、服药三个环节做到管理精细，责任明确。即：家长把幼儿当日所带药品用纸包好，注明幼儿姓名、所在班级、服药时间、服药剂量等，晨检时在“幼儿带药记录表”上登记后，与保健医交接幼儿所带药品；保健医晨检后进班与老师交接，并相互签字确认，老师在为幼儿服药时根据带药记录本再次进行确认核对，从而实现家长、保健医和老师的“三方管理”。这样做的好处：一是不易服错药，服多药；二是易保管，责任清。幼儿所带药品由班级药箱存放，专人送服，能够有效保证幼儿的服药安全。三餐安全：分工配合，组织有序。一日三餐是幼儿园中每天最繁忙的时段，老师要做好餐前卫生消毒工作，组织幼儿洗手、入厕，去厨房打饭，为幼儿分餐，照顾体弱儿和进餐慢的幼儿，进行餐后清理等，这时侯老师的分工配合就显得尤为重要。要注意抓住盥洗室、活动室两个关键点，分组安排幼儿，避开孩子互相拥挤、争抢。主班老师负责组织幼儿入厕、洗手；配班老师负责安排幼儿等待进餐，组织幼儿进行手指游戏等；保育员负责去厨房打饭，待饭菜温度适合时，与主、配班老师一起为幼儿分餐（注意把体弱儿和进餐慢的幼儿安排在一组，方便照顾），待老师按组为幼儿分好餐后，孩子们按次序依次坐到自己的座位上进餐。当班级工作人员缺少时，老师的注意力就得做一下分配了，站在活动室和盥洗室的公共门口，同时关注幼儿的入厕、洗手、简单游戏，这时也可发挥幼儿值日生的作用。在孩子们享受丰盛的美味时，老师们还要一刻不放松，注意观察幼儿的进餐情况，提醒幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话、不嘻笑、不打闹、不咂嘴、不挑食，带皮、带核、带刺食物要挑洁净，要有一定的帮助和指导，学会筷子、碗、餐盘、小勺的正确使用方法，不拿餐具当玩具玩儿，咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子，送回餐具；同时为幼儿及时添加...
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