. . 新标准韩国语初级上册语法整理1 、指示代词??/ ??/ ????用于指代离说话者近的事物，??用于指代离听着近的事物或者在谈话中双方都知道的事物，??用于指代离说话者和听着都远的事物。【? 】 ????????. 这是表。????????.那是椅子。【??】这个是什么？2 、指示代词? / ? / ?? / ? / ? 用于名词前修饰该名词的指示代词。? +N- 用于指代离说话者近的事物，? +N- 用于指代离听着近的事物或者在谈话中双方都知道的事物，? +N- 用于指代离说话者和听着都远的事物。【? 】 ???这个人???那个人???那个人【??】这个人是谁？那个人是比利。这本书3 、名词 (N)+???—— 体词的谓词形“- ??” 是叙述格助词，用于名词后，起叙述主语的作用，指人或事物是什么。“- ???” 是 “-??”的格式体尊敬阶。【? 】 ?????我是比利。?????是教室。【??】是图书馆。是这里。. . 是男人。4 、名词+ ???/ ??—— 非格式体终结词尾- ??用于名词后起谓语作用，一般于指人或事物是什么。???/ ??是 ??的非格式体。闭音节 + ???（= ???）开音节 + ??（= ???）【? 】 ?????????. 我是中国人。???????????. 这是我男朋友。【??】- 那位是谁？ - 是我父亲。- 这是什么？ - 是衣橱。- 这里是哪里？- 是我家。5 、名词 + ???——体词的疑问形“- ????” 是“- ???”的疑问形【? 】 ??????? 你是成浩吗？??????? 那是图书馆吗？【??】是学生 / 老师吗？6 、名词+ ? / ?——主格助词用于名词或代词后，使其前面的名词和代词成为主语。开音节 +”? ”闭音节 +”? ”在一般对话中，当主语是第三人称并第一次被提及时，或者对“??、??、??、??、??”等疑问词为主语的问句进行回答时，使用“? / ? ”* 人称代词 ? / ? / ? 与? 相连时变成 ??/ ??/ ??，疑问代词 ??与? 相连时变成 ??，这是不规则的变化形式。【? 】 ??????????. 那是学生餐厅。【??】我的名字是比利。. . 我来自美国。那里是图书馆。7 、名词+ ?/ ????—— 名词的否定形式- ? / ????是 -??的否定形式。格式体用- ? / ?????, 非格式体用- ? / ?????. 【? 】 ????????? 这是椅子吗？???, ???????. ?????. 不是，不是椅子。是桌子。【??】- 你是韩国人吗？- 不，我不是韩国人，我是中国人。- 那里是教室吗？ - 不，那里不是教室，是图书馆。- 比利是老师吗？ - 不，比利不是老师，是...
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