新媒体背景下大学生人际关系研究杭州师范大学第十九届学生思想政治理论课优秀论文竞赛参赛作品2 新媒体背景下大学生人际关系研究沈钧儒法学院法学 152 吴金铭摘要：新媒体正在对人们生活的方方面面产生潜移默化的影响，大学生人际关系作为完善大学生校园生活、提升大学身身心健康的关键，又在新媒体的影响下产生了怎样的变化呢？而我们又该如何去应对这种变化呢？本文旨在过社会调查的方法分析研究新媒体背景下大学生的人际关系，并得出相应的应对方法。关键词：新媒体大学生人际关系一、大学生人际关系类型新媒体，尤其是社交网络的出现及升级，使人们的社交方式更方便。方便主要体现为，发展新的社交对象更为方便，人们可以迅速而准确地找到适合自己或有意于加入其中的社交圈；已存在的人际关系存在以至于不被人遗忘的条件，社交软件会帮你记住你的社交对象；当前的人际关系圈的巩固升级有了硬件条件。可以想见，大学生作为新媒体最直接的体验者与受益者，其人际关系必然复杂而又有分类的。（一）、家庭型家庭型人际关系对象即家人。人际关系中的家庭关系对每一个人都是非常重要的，家庭成员对人的影响是直接、深刻而永久的人与人之间的家庭关系差异也非常杭州师范大学第十九届学生思想政治理论课优秀论文竞赛参赛作品3 大。有的家庭关系较为复杂，有的家庭关系不利于人成长。总之，家庭关系是大学生人际关系的重要组成部分。（二）、历史型历史型的人际关系对象主要包括常态型人际关系中淘汰下来的，为本人所认可的要与之长期维持密切交往关系的人际关系对象。这部分人对本人的影响较大，与本人关系最为亲密的一类人。（三）、常态型常态型即大学生在大学生活中自然会交集的人际关系对象，其中包括同寝室、同班、同院甚至同校的同校、老师，甚至邻居。这部分人不用去做一些活动即可产生人际关系交集的人。特点是人数多，本人与其中的各人的交好程度差异大，也就是，日后会发展成历史型的生死之交也出于这部分人，而泛泛之交，大多数也出于这部分人。（四）、功能型功能型人际关系对象即大学生在大学生活中为完成除学习外的任务而必要结交的人际关系对象。其中包括大学生本人所在社团、学生组织的负责人。这部分对大学生的影响程度因人而异，负有引导、指导大学生工作的义务。（五）、附加型附加型人际关系对象即大学生因其爱好或特长而杭州师范大学第十九届学生思想政治理论课优秀论文竞赛参赛作品4 结识的人际交往对象。其中包括大学生的...
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