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新人教版2019高考历史一轮复习练习解析版3VIP专享VIP免费

新人教版2019高考历史一轮复习练习解析版3_第1页
新人教版2019高考历史一轮复习练习解析版3_第2页
新人教版2019高考历史一轮复习练习解析版3_第3页
练案( 3)一、选择题1、(2018 ·全国名校联盟高三联考一,24)西周初年兼并无数,封建制度遂发生大变革。分封同宗以树屏藩,授土勋旧以拓疆域。材料表明“封建制度 ”()A.有助于消除地方与中央的矛盾B.推动了西周政治文化的传播C.是西周稳固统治的重要途径D.加速了 “大一统 ”局面的形成答案C解析材料主要表明的是分封制在拓疆开土方面的作用,A 项错误;材料中“以树屏藩 ”“以拓疆域 ”,未涉及文化的传播,故B 项错误;西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,与材料中 “以树屏藩 ”“以拓疆域 ”相符,故 C 项正确; “大一统 ”局面形成于秦汉时期,D 项错误。链接 --(2018 ·珠海模拟 )在西周《盠驹尊》铭文中,有贵族自称是周天子的“旧宗小子 ”,在 “对扬”天子的宠遇时说:“万年保我万宗! ”在《盠方彝》铭文中又说:“万年保我万邦。 ”据此可知()A.宗法关系已成为西周执政基础B.血缘关系对国家统一的重要性C.宗法与分封制度间的紧密关系D.家国同构是统治者的政治诉求解析:选 D据材料可得周天子的同族人把政治关系和宗法关系视为一体,A 项在材料无体现,故 A 项错误;血缘关系对国家统一的重要性在材料不涉及,故B 项错误;据材料可得“万宗 ”是宗法制下的宗法血缘关系,“万邦 ”是分封制下的政治关系,反映了西周国家体制与宗法关系密切结合,是宗统和君统合二为一,C 项不能反映材料的主旨,故C 项错误;据材料“万年保我万宗 ”“万年保我万邦 ”可得西周统治者把宗法关系和君臣关系结合在一起,即家国同构的诉求,故D 项正确。2、(2018 ·青岛模拟 )19 世纪初,在中国每两白银可兑换铜钱100 文。 19 世纪 20 年代,每两白银可兑换铜钱1200 文。到道光19 年(1839 年)每两白银可兑换铜钱1600 文。上述现象出现是因为 ()A.实行闭关锁国,经济发展落后于世界B.农耕经济发达,对铜钱的需求量增大C.中国被迫开埠,棉纺织品大量输入D.鸦片大量走私,中国白银大量外流解析:选 D经济发展落后于世界和闭关锁国都不会造成近代前夜的清政府在短短三十年的时间内出现如此规模的银贵钱贱,故A 项错误;农耕经济的发展程度对白银与铜钱兑换率并没有直接的关系,故B 项错误;鸦片战争爆发于1840 年,时间不符,故C 项错误;为了扭转长期以来的对华贸易逆差,英国殖民者转而通过向中国走私鸦片来改变自己贸易的不利地位,其最直接的后果就是中国的白银大量外流并出现...

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