湖州师范学院毕业论文文献综述学生姓名韩扬文专业汉语言文学指导教师颜翔林关于普氏及《追忆似水年华》乃至生命哲学的研究在海内外各界学者的著述、论文中均有大量涉及，研究角度包括形式研究、哲学研究、心理学研究、文艺理论研究等，本文通过查阅整理，提交研究综述如下：一、马塞尔· 普鲁斯特研究对于马塞尔· 普鲁斯特之研究，在法国本土最早开始，其后扩展到欧洲邻国。而在中国，对于作家的认识和相关传记的译介则要晚得多。对于普鲁斯特的研究，整体而言异彩纷呈。各国研究者受国情、文化背景、个体价值取向的影响，对于普鲁斯特的一生进行了再认识与再创作，纷纷充实了作家研究的内涵，使得“普学”成为逐渐成为一门显学。普鲁斯特海外研究情况具体如下：（一）古典主义与现代主义之争《新法兰西杂志》负责人里维埃( Jacques Rivi ère) 是最早对于马塞尔· 普鲁斯特及《追忆似水年华》进行专门评论的重要批评家。1920 年在《马塞尔· 普鲁斯特与古典主义传统》一文中，他深度剖析普鲁斯特创作的思想根源，并将《追忆似水年华》与以拉辛为代表的古典主义文学传统相接续。美国批评家奥尔登(Douglas W. Alden) 在《马塞尔·普鲁斯特与其法语批评家》(Marcel Proust and His French Critics ，Lymanhouse，1940) 一书中，探讨了作家及其代表作《追忆似水年华》的声誉从一战后上升到30 年代末衰落的原因。他认为，《追忆似水年华》属现代主义范畴，然而20 年代初里维埃等批评家将其归入古典主义，延缓了对作品流派归属问题的正确理解。奥尔登认为, 始终存在两种对《追忆似水年华》互相矛盾的解释：古典主义和现代主义解释。前者属维护作者声誉的一方，他们将其视为伦理作家和心理学家，肯定其作品结构严整周密，观察冷静客观；后者则认为其作品拥有波德莱尔开创的现代派文学的一些重要特征：主观性、非理性、否认人格统一、无道德感等。这一批评是对于先前研究的完全颠覆，也开创普学研究新的流派。（二）心理学研究1923 年，里维埃又撰写了《马塞尔· 普鲁斯特与实证精神》，从心理学角度对于普鲁斯特做出了全新的考量。正是在此文中，里维埃指出《追忆似水年华》的独创之处不在于其关于记忆的思考和在时间理论上显示出的某种柏格森的影响，而在于与弗洛伊德的某种接近，他们两人均试图通过情感的征兆来理解情感。将《追忆似水年华》作为心理小说阅读，并与柏格森和弗洛伊德的理论相联系进行研究，成为随后普鲁斯特批...
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