新 课 改 背 景 下 小 学 数 学 的 教 学 改 革 小 议 论 文 新 课 改 背 景 下 小 学 数 学 的 教 学 改 革 小 议 论 文 一 、 前 言 众 所 周 知 ,小 学 数 学 是 培 养 学 生 创 造 性 思 维 的 最 有 效 的 学 科 之 一 ,《 全 曰 制 义 务 教 育 数 学 课 程 标 准 》 的 颁 布 以 及 新 一 轮 的 数 学 课 程 实 验的 开 展 ， 小 学 数 学 的 课 堂 教 学 随 之 迎 来 了 一 场 新 的 变 革 。 《 新 课 标 》提 倡 全 面 提 高 学 生 的 综 合 素 质 ， 其 理 念 具 有 跨 越 式 的 意 义 ， 对 于 全 国的 小 学 数 学 教 师 来 说 ， 正 确 理 解 《 新 课 标 》 对 小 学 数 学 课 堂 教 学 所 提出 的 新 要 求 ， 对 其 教 学 方 法 和 教 学 理 念 进 行 调 整 与 改 进 ， 是 其 面 临 的主 要 任 务 。 二 、 新 课 改 对 小 学 数 学 课 堂 教 学 提 出 的 新 要 求 1.新 课 改 要 求 小 学 数 学 教 师 转 变 教 学 思 想 新 课 改 要 求 小 学 数 学 教 师 要 转 变 教 学 思 想 ， 对 学 生 充 分 尊 重 并 及时 了 解 学 生 ,对 学 生 的 创 新 思 维 要 予 以 积 极 评 价 ， 进 而 在 师 生 之 间 建 立起 一 种 平 等 、 理 解 、 互 相尊 重 的 和 谐关系， 营造 良好的 教 学 环境， 只有 这样才能促使学 生 在 课 堂 上能够踊跃展 示自己的 个性 ， 积 极 发表自己的 见解 。 要 对 学 生 给予 充 分 的 关注， 及 时 帮助他们 解 决 困 难 ， 鼓 励他们 积 极 参 与 数 学 活 动 ， 对 出 现 错 误 的 学 生 要 予 以 耐 心 地 引 导 ， 帮助他们 分 析 错 误 产 生 的 原 因 ， 帮助学 生 提 高 学 习 数 学 的 热 情 和 信 心 。 2.新 课 改 要 求 能够培 养 学 生 的 参 与 意 识 与 创 造 能力 新 课 改 要 求 教 师 要 摆 正 自身 在 课 堂 教 学 中 的 位 置 ,处 理 好教 师 与 学生 之 间 的 主 导 与 主 ...
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