考 研 政 治― ― 考 试 中 心 第 1 页 模 拟 试 题 （ 一 ） 一 、 单 项 选 择 题 1.马 克 思 说 ， 一 种 科 学 只 有 成 功 地 运 用 数 学 的 时 候 ， 才 能 达 到 真 正 完 善 的 地 步 。 这 说 明 （ ） A． 只 有 认 识 质 ， 才 能 区 别 事 物 。 区 别 是 制 定 政 策 的 基 础 ， 没 有 区 别 就 没 有 政 策 B． 认 识 事 物 的 量 是 认 识 的 深 化 和 精 确 化 。 区 分 质 是 认 识 量 的 前 提 ， 考 察 量 是 认 识 质 的 深 化 。 只 有 精确 地 认 识 量 ， 才 能 更 深 刻 地 把 握 质 C． 只 有 正 确 了 解 事 物 的 量 ， 才 能 正 确 估 计 事 物 在 实 践 中 的 地 位 和 作 用 ， 因 为 同 质 的 事 物 由 于 数 量 不同 ， 在 实 践 中 的 地 位 和 作 用 往 往 不 同 D． 做 任 何 事 情 ， 既 要 有 质 的 要 求 ， 又 要 有 量 的 要 求 ， 做 到 心 中 有 数 2.汶 川 特 大 地 震 所 造 成 的 危 害 是 我 们 不 可 避 免 的 ， 但 是 当 地 人 民 却 没 有 沉 浸 在 悲 伤的 气氛中 ， 而是在 党和 政 府的 领导下， 积极行动起来， 防止次生灾害 、 做 好医疗救伤工作 、 力求 灾区 早日重建家园。这 一 事 实 表 明 （ ） A． 意 识 的 能 动作 用 就 是 把 思 想 付 诸 实 践 B． 意 识 具 有 能 动创 造 性 C． 意 识 的 能 动作 用 是 无 条 件 的 D． 意 识 决 定 物 质 3.亚 里 士 多 德 说 ： “ 现 实 之 于 潜 能 ， 犹 如 正 在 进 行建筑 的 东 西 之 于 能 够 建筑 的 东 西 ， 醒 之 于 睡 ， 正在 观 看 的 东 西 之 于 闭 住 眼 睛 但 有 视 觉 能 力的 东 西 ， 已 由 质 料 形 成 的 东 西 之 于 质 料 ， 已 经 制 成 的 东 西之 于 未 制 成 的 东 西 。 ” 这 句 话 表 明 （ ） A． 可 能 性 和 现 实 性 没 有 区 别 B． 可 能 性 无 法 向 现 实 性 转 化 C． 可 能 性 和 现 ...
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