学 校 课 程 改 革 推 进 实 施 方 案 新 一 轮 课 程 改 革 已 正 式 在 全 国 范 围 内 启 动 了 ，这 是 一 场 声 势 浩 大 的 教 学 改 革 ， 又是 一 场 意 义 深 远 的 学 习 革 命 。 它 将 影 响 、 触 动 传 统 思 维 方 式 ， 它 将 进 一 步 关 注 学习 主 体 的 发 展 ， 学 习 方 式 的 变 革 ， 它 必 将 推 进 素 质 教 育 的 发 展 ， 推 动 基 础 教 育 向前 发 展 。 我 校 积 极 贯 彻 上 级 主 管 部 门 文 件 精 神 ， 结 合 学 校 实 情 ， 积 极 探 索 课 改 的路 子 ， 摸 着 石 头 过 河 ， 为 了 扎 实 稳 妥 地 推 进 新 课 程 改 革 特 制 订 本 方 案 。 一 、 指 导 思 想 以 教 育 部 《 基 础 教 育 课 程 改 革 纲 要 》 为 依 据 ， 按 照 市 、 县 主 管 部 门 要 求 ， 积 极 组织 课 改 培 训 ， 更 新 教 育 观 念、 手段， 改 革 单一 评价模式 ， 深 入推 进 素 质 教 育 ， 积极 稳 妥 地 探 索 课 程 改 革 的 新 路 子 ， 争做全 县 课 程 改 革 的 头 雁。 二、 课 改 组 织 机构 课 改 组 长：詹** 副组 长：胡**、 肖**、 王**、 舒** 成员：岳**、 潘**、 孙**、 刘**、 杨**、 李**、 王**、 林**、 教 研组 长 三 、 目 标 任 务 1、 领 会 课 程 标 准 的 精 神 内 涵 ， 能 提 出 自 己 独 到 的 见 解 。 2、 了 解 新 教 材 的 内 容 ， 体 例 结 构、 特 点 、 使 用 策 略 等 问 题 。 在 此 基 础 上 开 展 校本 研究 ， 开 发 乡 土 课 程 资 源 ， 为 教 育 教 学 服 务 。 3、 开 展 教 学 方 式 的 研 究 。 科 任 教 师 要 改 变 传 统 教 学 观 念 ， 摒 弃 一 支 粉 笔 “ 满 堂灌 ” 的 现 象 ， 积 极 探 索 教 师 的 角 色 意 识 ， 当 好 课 堂 的 “ 导 读 ”， 而 不 是 “ 演 员 ”，研 究 课 堂 教 学 结 构 、 流 程 ， 教 师 要 形 成 个 性 化 的 教 学 风 格 。 4...
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