精 品 文 档 精 品 文 档 复 旦 中 学 化 学 教 研 组 自 评 报 告 一 、 学 科 概 况 (一 ) 学 科 开 设 与 教 材 使 用 ： 学 校 开 设 了 从 高 一 到 高 三 的 化 学 课 ， 高 一 、 高 二 还 开 设 了 相应 的 化 学 拓 展 课 。均 在 使 用 二 期 课 改 新 教 材 ，高 三 年 级 已 经 是 第 二 轮 使 用 化 学 新 教 材 实 验 本 。 (二 ) 教 师 结 构 与 优 势 ： 化 学 教 师 在 编 9 人 ， 其 中 高 级 教 师 2 人 ， 一 级 教 师 4 人 ， 二 级 教 师 3 人 ， 教 师 整 体 较 年青 。 其 中 4 位 教 师 分 别 担 任 党 委 书 记 和 教 务 副 主 任 、 年 级 组 长 、 教 工 团 支 部 书 记 。 2 位 教 师还 参 与 双 语 教 学 。 1 位 教 师 同 时 承 担 心 理 教 学 。 2 位 教 师 参 加 了 “ 姜 维 玲 老 师 班 主 任 工 作 室 ”。 化 学 教 研 组 整 体 是 一 支 年 轻 、 有 活 力 、 勇 于 进 取 的 集 体 ， 全 体 教 师 热 爱 本 职 工 作 ， 在学 校 “ 文 化 立 校 、 自 强 育 人 ” 办 学 思 想 的 指 引 下， 根据学 校 课 改 “ 理 想 设 计、 理 性推进 ” 的思 路， 认真学 习“ 二 期 课 改 ” 理 念， 勇 于 探索课 程和 课 堂教 学 改 革， 积极参 加 课 题研 究， 全面落实 课 标理 念， 全 面提高 教 学 质量。 复 旦 中 学 化 学 教 研 组 多次被评 为“ 长 宁区优 秀 教 研 组 ” 等 荣 誉 称 号 ， 我 组 的 成 员 也 多次获 得 “ 市 园 丁 奖 ” 、“ 长 宁区园 丁 奖 ” 、 “ 区教 育 系 统 优 秀 团 员 ” 、 “ 长 宁区先 进 工 作 者 ”、“ 长 宁区优 秀 党 务 工 作 者 ” 等 荣 誉 称 号 。 (三 ) 教 研 组 工 作 的 重 点 1． 理 念学 习 新 一 轮 课 改 的 重 要 特 点 之 一 是 理 念先 行 ，重 视 先 进 理 念对 课 改 规 划 、实 施 的 指 导 和 渗 透 。理 念学 习必 然 是 我 们 的 工 作...
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