小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 • 相 关 推 荐 小学生自主阅读能力培养的研究开题报告（ 通 用 12 篇 ） 紧 张 又 充 实 的大 学生活 将 要 谢 下 帷 幕 ， 学生们 要 开始 做 毕 业 设 计了 ， 而 我 们 做 毕 业 设 计 前 指 导 老 师 都 会 要 求 先 写 开题报告， 那 么 应 当如 何 写 开题报告呢 ？ 下 面 是 小编 精 心 整 理 的小学生自主阅读能力培养的研究开题报告， 仅 供 参 考 ， 大 家 一 起 来 看 看 吧 。 小学生自主阅读能力培养的研究开题报告 篇 1 一 、 课 题研究的背 景 1.新 课 标 的要 求 新 课 标 要 求 ： “ 学生要 具 有 独 立 阅读的能力， 注 重 情 感 体 验 ， 学会 运 用 多 助 攻 阅读方 法 。 能初 步 理 解 、 鉴 赏 文 学作 品 收 到 高 尚 情 操 与趣 味 的熏陶， 发展个性。 九年课 外阅读量应 在 400 万字以上。 ”阅读是 语文 学习的重 要 内容和方 法 ， 自主阅读能力的培养更关 系到 学生语文 多 种能力的发展， 语文 素养的提升。 2.学生的阅读现状 我 校地处农 村 ， 学生阅读习惯 欠 佳 能力弱 ， 缺 乏 读书 的兴 趣 ， 过多 沉 迷 于 游 戏 看 动 画 片 中 ， 主动 读书 的人 很 少 或 仅 限 于 语文 书 ， 课 外书 籍 几 乎 无 涉 及 。 学生的阅读兴 趣 的缺 失 令 作 为 语文 老 师 的我 颇 为 担忧 。 在语文 阅读教 学中 ， 学生缺 乏 自主思 考 探 究的意 识 ， 过 多 依 赖 于老 师 的讲 解 ， 懒 于 动 脑 思 考 感 悟 ， 缺 乏 自己 的感 受 ， 他 云 亦 云 ， 以他人 的认 识 代 替 自己 的见 解 。 教 师 的付 出 多 ， 过 于 亲 力亲 为 ， 费 时 费 力却 效 果 不 佳 。 3.学生和教 师 成 长 的共 同 需 要 阅读是 搜 集 处理 信 息 、 认 识 世 界 、 发展思 维 、 获 得 审 美 体 验 的重要 途 径 。 阅读是 学生的个性化 行 为 ， 能培养学生感 受 、 理 解 、 欣 赏 和评 价 的能力。 鼓 励 引 导 学生进 行 自主阅读， 深 切 的融 入 文 本 ， 去 探 究、理 解 、 感 悟 ...
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