下载后可任意编辑师 徒 协 议导 师： 学 徒： 为全面贯彻落实公司关于人才培育的各项要求，保持和发扬以师带徒的企业文化，引导新进企业员工尽快适应工作岗位要求，提高其业务技能及综合管理素养，指挥部遵循以人为本的管理理念，本着“着力培育，岗位锻炼”的宗旨，特指定导师及导师助理对新员工以“传帮带”的形式进行培育，并签订本师徒协议：一、协议期限 年 月 日至 年 月 日止，为期 年。二、协议各方职责导师职责：1、具有强烈的责任感，积极了解、掌握学徒特点，因人施教制定培育计划，并以身作则，正确引导，使其尽快具备独立承担工作的能力。2、根据计划合理安排对学徒进行企业文化、专业技能、管理知识等方面的培训工作，并根据学徒的接受程度对计划进行动态调整，确保达到良好的培育效果。3、负责对学徒从严教、从严管，及时发现和纠正存在的问题，确保不出现违法违纪行为，以身作则，为人表率。4、与学徒建立良好的互动沟通关系，从思想、工作、生活上关怀和爱护学徒，及时了解其工作和生活等方面存在的问题，并给予必要的帮助，增强学徒集体归属感和荣誉感。5、对学徒的成长情况定期向机关领导进行汇报。6、学徒见习期满时，根据要求做好对学徒的考核评定工作。1下载后可任意编辑学徒职责：1、严肃、仔细对待师徒关系，尊重师长，服从导师及助理的工作安排。2、学习并遵守公司、机关的各项规章制度，安心本职工作，团结同事，虚心学习，勤奋上进。3、积极根据导师制定的培训计划进行相关知识学习，力争尽快掌握自身岗位所需技能及知识，达到岗位工作要求。4、结合工作实践情况，及时进行自我总结，不断提升专业技能水平和自身素养。5、对于工作、生活中存在问题或困难，能及时向导师或助理反映，通过正确途径处理解决问题。6、见习期满，根据要求做好自我总结鉴定工作。三、培育目标学徒见习期满后应具备以下能力：质量管理岗位：1、熟悉掌握并仔细执行国家、地方政府有关质量的法律、法规及局、事业部有关质量制度和规定，执行国家颁发的关于建筑安装工程质量检评标准和法律规范。2、能够对管辖的工程项目的分部质量情况进行评定，建立所管辖工程质量档案，定期向技术负责人和上级质量检验部门上报质量情况。3、对质量不合格问题能及时上报技术负责人和上一级质量检验科，监督制订纠正措施，并协助上级进行损失评估和质量处罚。4、督促、指导项目完善质量管理机构、管理制度及措施，检查制度、措施的落实情况。5、配...
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