下载后可任意编辑文明礼仪教育活动实施方案为仔细贯彻《中小学生文明礼仪教育指导纲要》，弘扬中华民族礼仪传统，大力推动我校文明礼仪教育工作，培育学生良好文明习惯，进一步提高我校全体师生文明素养，构建文明和谐校园，根据《东川区教育局____中小学文明礼仪教育活动实施方案____(东教发〔____〕____号)等文件精神，结合我校实际，特制定如下方案。一、指导思想仔细贯彻《中小学生文明礼仪教育指导纲要》，以“师德师风建设”为依据，法律规范老师文明举止，以《小学生日常行为法律规范》为突破口，培育学生良好文明习惯，以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点，使全校师生主动实践文明礼仪，进一步提高我校全体师生文明素养，构建文明和谐校园。二、组织机构为加强领导，明确职责，使我校文明礼仪教育活动有条不紊开展，特成立____镇中心学校工作领导小组，组成人员如下：组 长：____ ____镇中心学校校长副组长：____ ____镇中心学校副校长成 员：____ ____镇中心学校教导处主任____ ____中心学校少先队大队部辅导员办公室相关人员及各村校点负责人。具体活动由教导处负责组织实施。三、工作目标通过活动的开展，进一步法律规范老师的教育行为；培育学生良好文明习惯。让学生掌握基本的礼貌、礼节法律规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。四、主要内容将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪贯穿于文明礼仪教育的全过程。第 1 页共 7 页下载后可任意编辑学习礼仪。根据《中小学生文明礼仪教育指导纲要》确定不同学段、不同年龄段学习的内容和重点。小学 1—____年级文明礼仪教育的主要内容(一)个人礼仪知道常用的礼貌用语。掌握正确的形体姿态，养成良好的坐、立、行的习惯，保持正确的读书、写字姿势。知道保持服装干净，爱清洁、讲卫生。(二)交往礼仪能恰当、得体地称呼他人。懂得尊敬父母，对长辈有礼貌。尊敬老师，尊重老师的劳动成果。知道同学之间应互相关怀、互相帮助，友好相处。知道待客、做客的基本礼节。遵守秩序，轻声交谈，不打扰他人。遵守公共交通规则，不闯红灯。掌握肃立、行注目礼、少先队队礼等礼仪。小学 4—____年级文明礼仪教育的主要内容(一)个人礼仪掌握问候、致谢或致歉等礼貌用语。掌握微笑、点头、鞠躬等常用体态语。了解我国的传统节日礼俗。了解并尊重少数民族的风俗习惯。(二)交往礼仪孝敬父母长辈。学会倾听他人中肯的意见。知道餐桌上的基本礼仪，文明就餐。第 2...
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