下载后可任意编辑老师作风方面自我评价大全老师作风方面自我评价大全 为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平常积极参加校本培训，仔细阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，仔细学习新课程标准，领悟新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并仔细总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。 一向以来，我都能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。在城东小学，我一个人负责教导处的工作，还要兼任一个班的语文课，工作琐碎、繁重，但我从不计较个人的得失，想方设法把工作做好，所以能够出色地做好各项工作，这学期调到城西小学，我也能够找到自己的定位，和大家团结协作，做好教导处的工作。 分管 x 年级和社会学科的教学，我能够深化班级听课，了解各班教学情况，组织老师开展教研活动，指导上好讨论课。对自己所教的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培育，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，实行各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批判，多鼓舞，对于学生的过错，尽量实行无伤痛有效果的教育。这个学期，在我的努力下，这个班的后进生基本克服了纪律松散、躲避学习的现象，初步树立起学习的自信心，端正了学习态度。目前，这个班的班风、学风已有了较大的转变。 老师作风方面自我评价 2 我温柔善良，和气可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德修养，内强素养， 外树形象，用自己的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。 我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责，要求学生养成良好1下载后可任意编辑的学习习惯，刻苦仔细专心学习，还要遵守纪律。否则，我会单独沟通沟通，根据具体情况进行教育。我喜爱我的学生，并且严格要求，我认为严是爱，松是害。学生毕竟是活生生的人不是物，总是有个体差异的，对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育虽然不是万能的，但不教育是万万不能的，教育每个学生是不可推卸的责任。 我也有极强的感染力。同伴们喜爱和我一起大声的唱，一起快步的走，并且听...
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