最新资料欢迎阅读1 整合资源 ,, 健康发展【摘 要】五力模型是一个规范化、标准化的战略分析框架，在各个行业、领域的发展研究中应用广泛， 本文把这个模型作为学校发展战略分析的基本范式， 在认真分析南华小学面临的竞争力量、已有条件的基础上， 提出可操作的发展策略， 并有针对性地指出了学校发展中应注意的几个问题。【关键词】五力模型学校发展南华小学位于深圳河畔， 与香港一河之隔， 福田区属六年制公办小学，创办于1987 年，是一所具有传统特色和现代特征的省一级学校。“十二五” 期间，南华小学教育现代化建设既面临前所未有的机遇，也遇到一些严峻的挑战。如何抓住这大好时期，上下齐心，团结一致，把学校现代化推向一个更高的台阶，是摆在全校师生面前的现实课题。本文借助“五力模型” ，分析了南华小学的发展思路。五力模型是哈佛大学商学院的迈克尔· 波特（Michael Porter）于 80 年代初提出，对企业战略制定产生全球性的深远影响。该模型在产业组织经济学基础上推导出决定行业竞争强度和市场吸引力的最新资料欢迎阅读2 五种力量，用于竞争战略的分析，可以有效的分析客户的竞争环境。这五力分别是：供应商的讨价还价能力、购买者的讨价还价能力、潜在竞争者进入的能力、 替代品的替代能力、 行业内竞争者现在的竞争能力。如下图：波特的五力模型是一个规范化、标准化的战略分析框架，目前，在各个行业、 领域的发展研究中应用广泛，也可以把这个模型作为学校发展战略分析的一个基本范式。一、面临的竞争力量按“五力模型”的五种基本竞争力量分析，南华小学受到的竞争力量构成如下：行业内竞争者：周边小学。随着福田教育的蓬勃发展，区公办中小学 100%达到了深圳市义务教育规范化学校标准，学校间的软、硬件条件达到均衡状态， 目前正朝着内涵、 特色、优质的目标努力奋进，形成了一种良性竞争态势。购买者：社会、纳税人和上一级学校。随着深圳全力推进教育均衡发展，辖区学生都能享受到同等公平的教育资源和教育机会，并能做到就近升入中学。但是，外国语学校的选拔性考试、“重点中学”事实上的存在、社会上的口碑，都对学生和家长产生了影响，从而左右着小学的办学目标，因此，如何处理好和这些购买者的关系，提高毕业生升学质量成为影响学校发展的重要问题。供应商：社区家庭。 南华小学所在社区——南华村是深圳市较早建设的公务员、事业单位职工住宅区，但20 多年后，原居民多已陆最新资料欢...
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