个人收集整理勿做商业用途1 / 7 课程设计报告规范实习报告的开头应给出题目、班级、姓名、学号和完成日期，并包括以下7个内容：1．需求分析以无歧义的陈述说明程序设计的任务，强调的是程序要做什么？并明确规定：(1) 输入的形式和输入值的范围；(2) 输出的形式；(3) 程序所能达到的功能；(4) 测试数据：包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。2．概要设计说明本程序中用到的所有抽象数据类型的定义、主程序的流程以及各程序模块之间的层次 ( 调用) 关系。3．详细设计实现概要设计中定义的所有数据类型，对每个操作只需要写出伪码算法；对主程序和其他模块也都需要写出伪码算法( 伪码算法达到的详细程度建议为：按照伪码算法可以在计算机键盘直接输入高级程序设计语言程序) ；画出函数和过程的调用关系图。4．调试分析内容包括：a．调试过程中遇到的问题是如何解决的以及对设计与实现的回顾讨论和分析；b．算法的时空分析 ( 包括基本操作和其他算法的时间复杂度和空间复杂度的分析 ) 和改进设想；c．经验和体会等。5．用户使用说明个人收集整理勿做商业用途2 / 7 说明如何使用你编写的程序，详细列出每一步的操作步骤。6．测试结果列出你的测试结果，包括输入和输出。这里的测试数据应该完整和严格，最好多于需求分析中所列。7．附录带注释的源程序。如果提交源程序软盘，可以只列出程序文件名的清单。值得注意的是，设计报告的各种文档资料，如：上述中的前三部分要在程序开发的过程中逐渐充实形成，而不是最后补写(当然可以也应该最后用实验报告纸誊清或打印)。个人收集整理勿做商业用途3 / 7 开展此项小组学习的自我评价每个小组成员自评一份所在小组名称： ------------------------ 、成员姓名： ------------------ 以下各指标满分 10，每项分 10、7、5、3 四档指标评价内容自评责任我对自己与小组负责。我力争达到小组的目标而不是妨碍目标的实现。活动我的活动是小组所需的。我在不打扰、不接触他组的情况下 , 进行收集资源与材料的活动, 并对有困难的同学提供了帮助。评价我会对最终结果和自己所承担的那部分工作的进展作出评价。交谈我的发言始终紧扣主题 , 始终保持较低的声音 , 与小组的每一个成员都能够很好地交流。我没有打扰其他的小组。倾听我是一个好听众 , 并认识到每个组员都会有价值的东西提供。我倾听并且能够概括说出每个人的贡献。合作我很乐于和同学在一起 , ...
VIP
