364021620.doc 新 爱 婴 启 蒙 班 教 案 蒙台梭利启蒙班教案 2 新 爱 婴 贝 贝 班 各 年 龄 段 的 发 展 特 点 年 龄 发 展 特 点 4— 6 个 月 让 宝 宝 在 视 听 味 触 等 方 面 得 到 发 展 ， 活 跃 肢 体 动 作 。 7－ 10 个 月 让 宝 宝 由 五 指 的 大 把 抓 ， 过 渡 到 拇 食 指 的 配 合 ， 学 会 爬 行 ， 发 展 宝 宝早 期 的 被 动 行 为 。 11－ 14 个 月 帮 助 宝 宝 完 成 爬 行 到 直 立 行 走 的 过 渡 ， 初 步 获 得 平 衡 、协调和身体 控制的 经验， 能愉快、积极地参与活 动 。 15－ 18 个 月 让 宝 宝 能用表情、手势和简单的 语言表达自己的 情绪和愿望。 继续发展 宝 宝 手的 精细动 作 ， 侧重发 展 宝 宝 拇 食 指 的 灵活 性。 培养宝 宝 蹲、站、走 等 全身动 作 技能的 发 展 ；培养初 步 的 生活 自理能力， 如：脱袜子等 。 19－ 22 个 月 抓 住宝 宝 敏感期 加强秩序感的 培养；通过 教学 活 动 刺激宝 宝 口语快速发 展 ；在 活 动 中促进肢 体 的 平 衡 、动 作 的 协调。 23－ 26 个 月 让 宝 宝 通过 观察和模仿老师的 行 为 ， 促进宝 宝 自身学 习能力的 发 展 ；练习双脚跳， 发 展 身体 支撑和平 衡 能力。 27－ 30 个 月 让 宝 宝 学 会 照顾自己、照顾环境;在 活 动 中能基本遵守游戏规则， 知道按一定规律做事， 推进动 作 、思维和社会 能力的 发 展 。 蒙台梭利启蒙班教案 3 宝 宝 抚 触 操 抚 触 操 教 学 目 的 发 展 宝 宝 的 触 觉 , (吃 得 饱 ,睡 得 好 )促 进 情 绪 的 稳 定 和 情 商 的 发 展 。 教 学 准 备 保 持 室 内 温 度 在 27℃-28℃ 教 师 双 手 涂 抹 婴 儿 油 宝 宝 在 洗 澡 后 ， 开 始 做 操 一 、新 生 儿 ——4 个月龄 A (宝 宝 平躺面对老师 )大拇指延着前额到太阳穴各刮三下。 B 五指并拢， 用左手 掌心挟着宝 宝 脑左侧， 右手 抚 摸宝 宝 头的 左侧（左半球）三下， 由前额至耳后 。 C 宝 宝 笑一 笑：拇指抵下巴， 按一 下， 自中向两侧拉开 ， 呈微笑状。 D 用双 手 四指在 ...
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