1 中 学 生 心 理 健 康 问 题 的 研 究 汉 滨 高 级 中 学 高 一 十 二 班 一 、 确 定 课 题 1 课 题 的 背 景 说 明 2 课 题 的 目 的 和 意 义 3 人 员 组 成 、 指 导 老 师 二 、 课 题 研 究 基 本 过 程 — — 四 个 阶 段 三 、 具 体 内 容 ： 1、 心 理 健 康 的 重 要 性 ： （ 1） 有 利 于 学 习 （ 2)有 利 于 生 活 2、 中 学 生 的 心 理 状 况 如 何 四 、 调 查 记 录 五 、 成 员 体 会 六 、 结 题 报 告 2 一 、 确 定 课 题 ： 1、 课 题 的 背 景 说 明 中 学 时 期 是 人 生 成 长 的 重 要 阶 段 ， 是 心 理 健 康 发 展 的 关 键 时 期 .然 而 ， 面 对 现 代 社 会 竞 争 的加 剧 ,教 学 的 局 限 ， 家 庭 教 育 的 弱 化 ,许 多 中 学 生 不 同 程 度 地 存 在 各 种 心 理 困 扰 和 障 碍 ,影 响 着 其健 康 发 展 。 近 年 来 有 较 多 关 于 中 学 生 心 理 健 康 问 题 的 调 查 研 究 论 及 目 前 中 学 生 的 心 理 素 质 是 令人 担 心 的 。 中 学 生 的 心 理 健 康 水 平 不 仅 关 系 到 个 体 自 身 的 全 面 发 展 ， 而 且 影 响 着 全 民 族 的 素 质水 平 与 精 神 文 明 程 度 。 重 视 中 学 生 的 心 理 健 康 与 社 会 环 境 的 优 化 ， 以 增 强 其 社 会 适 应 力 ， 已 成为 面 向21 世 纪 学 校 教 育 的 一 个 重 要 特 征.研 究 中 学 生 的 心 理 健 康 问 题 ， 分析其 成 因， 找出教 育对 策， 不 仅 能够使学 生 顺利地 完成 学 业， 而 且 对 于 他们的 生 活都具有 非常重 要 的 意义。 2、 课 题 的 目 的 和 意义 目 的 ： 加 强 学 生 的 心 理 健 康 教 育 ,培养学 生 坚韧不 拔的 意志、 艰苦奋斗 的 精 神 ， 增 强 青 少 年适 应 社 会 生 活的 能力 。 意义：（ 1 ） 中 学 生 心 理 健 康 问 题 是 当 前 教 育 面 临 的 新 课 题 、 新 任 务 。 当 前 ， 国 ...
