小 学 综 合 实 践 报 告 小 学 综 合 实 践 报 告 （ 通 用 11 篇 ） 充 实 的 社 会 实 践 已 经 告 一 段 落 ， 回 顾 过 去 的 实 践 活 动 ， 倍 感 充 实 ，收 获 良 多 ， 一 定 有 不 少 东 西 可 以 写 进 实 践 报 告 的 吧 。 你 想 知 道 实 践 报告 怎 么 写 吗 ？ 下 面 是 小 编 帮 大 家 整 理 的 小 学 综 合 实 践 报 告 ， 欢 迎 大 家分 享 。 小 学 综 合 实 践 报 告 篇 1 小 学 综 合 实 践 课 与 社 会 生 活 相 联 系 ， 既 是 现 代 社 会 发 展 的 要 求 ，同 时 也 是 现 代 教 育 思 想 指 导 下 的 产 物 。 要 传 递 和 交 流 人 类 经 验 ， 就 必须 把 学 校 教 育 和 社 会 生 活 密 切 联 系 起 来 。 小 学 综 合 实 践 课 堂 教 学 回 归生 活 和 社 会 ” ， 目 的 就 是 让 学 生 参 与 社 会 生 活 ， 使 学 生 所 拥 有 的 经 验尽 量 丰 富 ， 在 现 代 ” 中 不 知 不 觉 渗 入 未 来 ” ， 以 改 变过 去 那种与 社 会生 活 相 脱离的 教 育 灌输。 小 学 综 合 实 践 课 回 归 生 活 和 社 会 ” 是 坚持学生 的 自主选择和 主动 探究， 为学 生 个性的 充 分 发 展 创造空间；面 向学生 的 生 活 世界和 社 会 实 践 ， 帮 助学 生 体验 生 活 并学 以 致用 ；推进 学 生对自我 、 社 会 和 自然 之 间内 在 联 系 的 整 体认 识 与 体验 ， 谋 求 自我 、 社会 与 自然 的 和 谐 发 展 。 因 此 ， 让 小 学 综 合 实 践 课 回 归 生 活 和 社 会 ， 才会 有 知 行 和 谐 统 一 的 可 能 ， 才 会 使 小 学 综 合 实 践 课 成 为学 生 喜 欢 的 一 门 生 活 课 程 。 那么 ， 如 何 才 能 使 小 学 综 合 实践 课 回 归 生 活 和 社 会 呢 ？ 首 先 ， 要 选取 贴 近 生 活 的 课 题 ， 培 养 学 生 丰富 的 情 感 。 小 学 综 合 实 践 课 强 调 有 意 义 的 学 习 ， 注 重 知 识 的 获 取 ...
