学 习 小 学 数 学 课 程 标 准 心 得 学 习 小 学 数 学 课 程 标 准 心 得 当 我 们 备 受 启 迪 时 ， 马 上 将 其 记 录 下 来 ， 这 样 就 可 以 总 结 出 具 体的 经 验 和 想 法 。 那 么 你 知 道 心 得 体 会 如 何 写 吗 ？ 以 下 是 小 编 精 心 整 理的 学 习 小 学 数 学 课 程 标 准 心 得 ， 仅 供 参 考 ， 欢 迎 大 家 阅 读 。 学 习 小 学 数 学 课 程 标 准 心 得 1 在10 月31 日 ， 我 聆 听 了 王 恩 瑞 主 任 的 《 小 学 数 学 课 程 标 准 》 解读 ， 通 过 学 习 ， 使 我 对 新 课 程 标 准 有 了 进 一 步 的 理 解 ， 对 新 教 材 有 了一 个 新 的 认 识 ， 获 得 了 教 材 实 验 操 作 上 的 一 些 宝 贵 经 验 。 其 中 感 触 最 深 的 是 新 教 材 特 别 关 注 学 生 的 全 面 发 展 。 由 原 来 过 多地 关 注 基 础 知 识 和 技 能 的 形 成转变为在 学 习 基 础 知 识 和 技 能 的 同时 ，更加关 注 学 生 的 情感 ， 态度、价值观。 新 教 材 的 编 写 从儿童的 现实 生活和 童真世界出 发 。 图文并茂， 版式多 样 、风格活泼， 色彩 明 丽 ， 能吸 引 学 生 阅 读 ， 激 发 学 习 兴 趣 。 因 此 ， 面 对 耳 目 一 新 的 教 材 。 我 们 当 教 师 的 就 应 该 理 解 教 材 目 标 ，明 白 把 握 教 材 编 排 的 特 点 ， 选 用 恰 当 的 教 学 手 段 ， 努 力 为学 生 创 造 一个 良 好 的 有 利 益 学 生 全 面 发 展 的 教 学 情境 。 从而 达 到 激 发 学 习 兴 趣 ，使 学 生 积 极 主 动 的 参 与 到 教 学 中 来 。 那 下 面 就 根 据 自 己 对 课 程 标 准 解读 的 理 解 谈 点 体 会 。 通 过 新 课 标 解 读 ， 教 学 不 再 是 简 单 的 知 识 灌 输 过程 ， 应 当 是 学 生 和 教 师 互 相 作 用 的 过 程 。 学 生 将 不 再 是 知 识 的 容 器 ， 而 是 自 主 知 识 的 习 得 者 。 面 ...
