小 学 音 乐 教 研 活 动 方 案 范 文 （ 通 用 10 篇 ） 小 学 音 乐 教 研 活 动 方 案 篇 1 一 、 指 导 思 想 ： 以 县 教 研 室 工 作 指 导 思 想 为 依 据 ， 在 总 结 上 一 学 期 中 心 校 教 科 研工 作 经 验 的 基 础 上 ， 结 合 我 中 心 校 小 学 语 文 教 育 教 学 实 际 ， 以 加 强 教师 队 伍 建 设 为 出 发 点 ， 以 课 程 改 革 为 切 入 点 ， 以 提 高 教 学 质 量 为 落 脚点 ， 求 本 、 务 实 、 创 造 性 地 开 展 小 学 语 文 研 训 工 作 ， 认 真 落 实 中 心 校《 教 研 训 工 作 计 划 》 。 进 一 步 规 范 小 学 语 文 常 规 教 学 过 程 ， 优 化 教 学过 程 ， 全 面 提 升 教 师 队 伍 的 整 体 素 质 ， 扎 实 推 进 课 改 进 程 ， 全 面 实 施语 文 学 科 素 质 教 育 。 二 、 活 动 准 备 ： 为 了 出 色 的 完 成 此 次 教 研 活 动 ， 中 心 校 成 立 以 业 务 校 长 巩 尊 峰 为组 长 ， 教 研 员 渠 时 秀 、 杨宏允、 庄国平为 组 员 的 领导 小 组 。 小 组 成 员在 充分学 习、 领会教 研 室 工 作 思 想 的 基 础 上 结 合 中 心 校 上 学 期 镇公开课 评选情况， 认 真 筛选出 两位优 秀 青年教 师 执教 ， 小 组 成 员 和他们一起研 究、 确定课 题及活 动 时 间 ， 力 争 活 动 圆 满 成 功 。 三 、 活 动 安 排 1、 活 动 范 围 及形 式 县 级 （ 西 北 片 ） 公开 课 ； 课 堂 教 学 形 式 ： 同 题异 构 。 2、 开 课 年级 学 科 及课 题： 四 年级 语 文 《 xxx》 3、 开 课 教 师 ： 王 秀 侠 、 尹 清 芝 4、 参 加 人 员 （ 1） 邀 请 县 教 研 室 及其 他乡 镇兄 弟 学 校 相 关 人 员 ； （ 2） 中 心 校 相 关 领导 及定点 小 学 四 年级 语 文 教 师 。 5、 地 点 ： 首 羡 镇中 心 小 学 多 功 能 教 室 。 6、 活 动 时 间 、 内 容 安 排 （ 1） 8： 00 — 8： 30 签 到 （...
