学 习 -----好 资 料 更 多 精 品 文 档 谈 谈 新 课 程 改 革 中 教 师 角 色 的 转 变 北 京 市 怀 柔 区 zhhh 随 着 教 育 课 程 改 革 的 浪 潮 滚 滚 而 来 ,新 课 程 即 将 实 施 。 .新 课 程 体 系 在 课 程 功 能 、 结 构 、内 容 、 实 施 、 评 价 和 管 理 等 方 面 都 比 原 来 的 课 程 有 了 重 大 创 新 和 突 破 。 这 场 改 革 给 教 师 带 来了 严 峻 的 挑 战 ， 可 以 说 ， 新 一 轮 国 家 基 础 教 育 课 程 改 革 将 使 我 国 的 中 小 学 教 师 队 伍 发 生 一 次历 史 性 的 变 化 。 多 少 年 来 ， 我 们 总 以 为 自 己 是 教 育 的 主 宰 ， 于 是 常 常 不 自 觉 地 以 教 者 的 认 知规 律 取 代 受 教 育 者 的 认 知 规 律 。 而 今 天 ， 我 们 却 认 识到了 这 种判断其实 并不 符合实 际。 教 育面 对的 是 人， 作教 育 工作者 ， 我 们 改 变 的 不 是 学 生 的 外部， 而 是 学 生 本身。 我 们 所做的 ， 全都 要通过学 生 自 己 去完成。 时代 在 进步， 社会在 发 展 ， 新 课 程 的 实 施 ， 使 我 们 醒 悟 到教 育 过程 的 主 人和 主 力 其实 是 学 生 本身。 这 种醒 悟 的 目 的 是 为 了 改 变 。 我 们 必 须 把 为 教 师 设 计 的 教育 ， 转 变 为 为 学 生 设 计 的 教 育 ， 这 是 教 育 领 域 的 一 个 重 大 突 破 ， 支 撑 这 一 重 大 突 破 和 改 革 的是 教 育 观 念 的 更 新 和 教 师 角 色 的 转 变 。 一 、 角 色 与 教 师 角 色 角 色 ， 一 个 人在 社会群 体 中 的 身份 以 及 与 其身份 相 适 应 的 行 为 规 范 。 在 社会中 ， 每 个 人都 属 于 一 定 的 团 体 。 在 团 体 中 ， 每 个 人都 有 一 种身份 ， 处 于 一 定 位 置 ， 分 担 一 份 责 任 ，有 一 定 的 行 为 规 范 去约 束 他 该 干 什 么 ， 不 该 干 什 么 。 由 于 一 个 人的 生 活 是 多 种多 样 的...
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