小 学 数 学 （ 人 教 版 2024） 学 科 素 养 大 单 元 教 学 设 计 单 元教 学课 题 一 年 级 数 学 上 册 第 一 单 元 《 数 学 的 游 戏 》 版 本 人 教 版 2024 年 级 一 年 级 单 元 自 然 单 元 教 师 Xxx 新 旧教 材 一 、 新 旧 目 录 对 比 随 着 《 义 务 教 育 课 程 方 案 和 课 程 标 准 （ 2022 年 版 ） 》 的 落 地 ， 小 学 数学 新 版 教 材 将 于2024 年 秋 季 开 始 分 阶 段 投 入 使 用 ， 将 指 引 未 来 十 年 的 育 人方 式 和 考 评 趋 势 。 新 人 教 版 一 年 级 数 学 变 化 幅 度 略 大 ， 新 教 材 在 内 容 和 结 构 上 都 有 一 些新 的 改 动 与 变 化 。 新 教 材 更 加 注 重 幼 小 衔 接 ， 开 篇11 页 "数 学 游 戏 "， 在 内容 和 教 学 方 法 上 考 虑 到 了 从 幼 儿 园 到 小 学 的 过 渡 ， 帮 助 学 生 平 稳 地 适 应 新的 学 习 环 境 和 学 习 方 式 ； 注 重 大 单 元 教 学 ， 新 教 材 在 内 容 与 结 构 层 面 均 呈现出若干新 的 变 革与 调整。 在 数 学 学 科 方 面 ， 新 教 材 更 加 注 重 将 数 学 知识与 实际生 活情境 相结 合， 通过 引 入 更 多贴近学 生 日常生 活的 案 例， 以助 于学 生 更 直观、 更 深入 地 理解数 学 概念和 基本 原理。 对 目 录 进 行 详 细 对 比 ， 我 们 注 意 到 以下 变 动 ： 原有 的 “ 准 备 课 ” 、 “ 位置 ” 及 “ 认 识钟 表 ” 等 单 元 已 被 取 消 或 被 融 入 到 其 他 学 段 章 节 中 。 相关 的教 学 内 容 被 巧 妙 地 融 入 至 全 新 的 数 学 游 戏 环 节 之 中 ， 此 举 旨 在 降 低 学 习 难度 ， 增 强 学 生 的 学 习 兴 趣 。 同 时 ， 原教 材 中 “ 5 以内 数 的 认 识和 加 减 法 ” 与“ 6～ 10 的 认 识和 加 减 法 ”两 个 单 元 现被 合并 ，体 现了 教 材 内 容 的 整合趋 势 ，确 保 在 教 学 过 程 中 能 够 保 持 连 ...
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