《影视后期特效制作》课程教案授课题目（教学章节或主题）：视听语言理论概述，优秀广告短片鉴赏授课类型 理论授学时间第 1 周四/第 1-4教学目的和规定：通过理论解说与影片鉴赏让学生理解电影中的镜头定义，掌握一定的电影制作原理。规定学生学会分析区别镜头，理解镜头的构成元素。教学内容（涉及基本内容、重点、难点）： 基本内容：1.镜头的定义2.蒙太奇3.运动镜头4.声音定义鉴赏《千与千寻》《冰河世纪》《机器人 9 号》 教学重点、难点：重点：镜头定义，运动镜头 难点： 对推拉摇移跟这五类运动镜头的理解与运用教学手段与办法：互动讨论、教学范画、课堂示范、逐个指导等。思考题、讨论题、作业： 自选一段音乐，配上画面，可自拍或通过网络素材剪辑来进行创作。参考资料（含参考书、文献等）：《镜头在说话:电影造型语言分析 》梁明 世界图书出版公司 《电影镜头设计:从构思到银幕》史蒂文·卡茨、游飞、梁明、宁浩 世界图书出版公司 注：1、每项页面大小可自行添减；2、“重点”、“难点”、“教学手段与办法”部分要尽量具体；3、授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课等。4、根据教学需要，本教案可按章或更具体填写。《影视后期特效制作》课程教案授课题目（教学章节或主题）：Dfusion 软件安装及界面介绍授课类型 理论授学时间第 2 周四/第 1-4教学目的和规定： 通过软件的实际操作，让学生对整个软件的操作命令和操作办法熟悉、理解。教学内容（涉及基本内容、重点、难点）： 基本内容：1.DF 运用的行业领域、哪些制作团体在使用，它的优势在哪里。 2.df 的安装操作3.df 各个界面板块的介绍4.对 df 每个界面板块里面的命令解说。教学重点、难点：重点：熟悉及认识 DF难点： df 安装、插件安装，及命令使用的操作。教学手段与办法：随堂笔记、互动讨论、课堂示范、逐个指导等。思考题、讨论题、作业： 对界面命令的使用意思回想、加深印象。参考资料（含参考书、文献等）：《AFTER EFFECTS CS3 原则教程》李志国 清华大学出版社《ADOBE AFTER EFFECTSCS3 典型教程》美国 Adobe 公司 著，许伟民，袁鹏飞 译 人民邮电出版社《深度 AFTER EFFECTS CS3 影视后期特效完美体现》黄建琴 王志新 兵器工业出版社注：1、每项页面大小可自行添减；2、“重点”、“难点”、“教学手段与办法”部分要尽量具体；3、授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课...
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