编号 中山大学教 案课程名称 内科学 授课教师 王连源 一月授课内容(要点) 时间教案(一)授课内容(章，节)题 目消化性溃疡授课教师职称专家授课方式大课授学时数2 学时授课对象 年级(系) 临床医学 5、6、7、18 班授学时间4 月 10 日教材版本 内科学第六版教学目的与规定：1. 掌握本病的临床体现，诊疗和鉴别诊疗。2. 理解本病的病因和发病原理。3. 熟悉本病的治疗原则。分派一、消化性溃疡的重要病因及发病机制：1 、重点讲授幽门螺杆菌与消化性溃疡的关系，特别是数年来研究的状况，使学生充足认识到该菌是消化性溃疡的重要致病 因素之一。2、非甾体抗炎药是引发消化性溃疡的另一因素，也是近年来比较常见的因素。3、胃酸和胃蛋白酶对消化性溃疡形成的作用机理—-直接的对黏膜本身消化作用。4、其它因素：吸烟、急性应激、胃十二指肠运动异常、二、重点讲授消化性溃疡的临表床体现：临床特点是 1 慢性过程，2 周期性发作，3 发作时上腹痛呈节律性。重要症状及体征。三、重点讲授多个特殊类型的消化性溃疡的特殊临床体现。四、消化性溃疡的实验室和重要检查：1、胃镜检查是首选的检查办法，可直接观察、摄像、组织活检及 HP 检测。2、X 线钡餐检查。五、消化性溃疡的诊疗及鉴别诊疗：1、重要与胃癌及胃泌素瘤鉴别，讲明该种疾病的重要特点。六、重点讲授消化性溃疡的并发症；1、出血 2、穿孔 3、幽门梗阻 4、癌变。七、重点讲授消化性溃疡的治疗：1 内科治疗的重要办法，重要的制酸药品，保护胃黏膜的药品。根除幽门螺杆菌治疗重要方案，重要是三联疗法。NSAID 溃疡的治疗和防止。2、掌握外科手术指征。20min18min7min5min10min5min15min授课重点和难点重点内容:1、消化性溃疡的重要临床体现。 2、消化性溃疡的诊疗和鉴别诊疗 3、消化性溃疡的治疗原则。根除幽门螺杆菌的重要性。难点内容：1、消化性溃疡的发病机制2、良恶性溃疡的鉴别诊疗3、消化性溃疡的药品治疗授课中加强下列内容的举措1．如何加强基础与临床的联系：讲授过程中，通过胃镜检查图象、X 线钡餐片、幽门螺杆菌染色片的播放，加深学生的感性认识。另外，能够通过典型病例介绍病情及重要症状，使学生加深理解消化性溃疡病人的临床重要体现。2．采用专业英语词汇：peptic ulcer 消化性溃疡；gastric ulcer 胃溃疡；duodenal ulcer 十二指肠溃疡；Helicobacter pylori 幽门螺杆菌;Non-steroidal anti-inflammatory drug, NSAID 非甾体...
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