第 10 课 秦末农民大起义备学时间:10.8 上学时间:10.10【教学目的】1.知识与能力理解和掌握秦朝暴政的重要体现以及陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识。2.过程与办法运用视频、图片、文字资料等多个历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力。3.情感态度价值观通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本因素，从而理解得民心者得天下的道理。【教学重点】秦末农民战争【教学难点】秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化【教学办法】 合作、探究、交流【课前准备】 多媒体课件、有关视频【学时安排】 1 学时【教学过程】一、激趣导入 统一六国后的秦始皇可谓是威震四海，为此他变得更加不可一世。他自称始皇帝，奢望秦朝的统治能够千秋万世。事实上，秦始皇有无得偿所愿呢？是，没有。他做梦也不会想到，他费尽一生精力，苦心经营的秦王朝居然是一种二世而亡的短命王朝。那么，赫赫一时的秦王朝为什么会在顷刻之间土崩崩溃呢？这就是我们这节课要探讨的问题。 二、新课学习（一）秦的暴政教师：秦始皇完毕了统一中国的事业，实施了各项巩固统一的方法，并创立了郡县制等后世沿用的制度，但他的统治也含有急于求成和暴虐的特点。教师：思考：秦的暴政都有哪些体现？学生：赋税沉重学生：徭役繁重学生：刑法残酷学生：秦二世的统治更加残暴教师：回答的非常好，下面我们具体看一下秦暴政的体现？1.繁重的徭役教师：他对农民征收沉重的赋税，迫使农民将三分之二的收获物上缴国家，又连年在全国大规模的征调民力服徭役和兵役，如修建骊山陵和阿房宫役使 70多万人，征伐南方调发了 50 万士卒，修筑长城征派 40 万人。农民阶级受到残酷的剥削和压迫，农民背井离乡，脱离农业生产，使社会经济遭到严重破坏。教师：大家懂得孟姜女哭长城的故事吗？话说，秦始皇时代，有一对新婚夫妇，男的叫范喜良，女的叫孟姜女。范喜良在新婚之夜就被征发去修长城，由于承受不了沉重劳役的折磨，终于死在长城上。孟姜女在家里日夜怀念自己的丈夫，饱含深情地为丈夫缝制好一件御寒的大衣，就历尽艰辛，跋涉千山万水，满怀但愿地去看望丈夫。可是，来到长城边上却得到丈夫已经死去的消息。她难过欲绝，放声痛哭，哭声震动天地，泪水溅到长城上，城墙立刻坍毁了一大段，形成了一种四十里长的大缺口。孟姜女哭长城的故事不仅反映了当时人们境况的悲惨，也是当时劳动人民对秦始皇修筑陵墓、宫殿、驰道、长城这样多劳民伤财工程的控诉...
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