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讲课乡愁主题活动VIP免费

讲课乡愁主题活动_第1页
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讲课乡愁主题活动_第3页
触摸乡愁情结乡愁,一缕缕萦绕心际、缱绻不去的思绪,一份份油然而生、情真意切的眷恋,一曲曲温婉流畅、回味无穷的乡音。让我们踏着秋日陆离斑斓的阳光,踩着家乡那蜿蜒的田埂,嗅着那淡淡萦绕的麦香,深情触摸这份浓郁弥香的乡愁情结吧!乡愁席慕容故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅望仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去席慕蓉的诗:用三个典型的画面和几个有独创性的比喻来抒写心中的乡愁,表达对故乡永远的怀念把非常抽象的乡愁写得具体可感,形象生动,富有艺术感染力。项目一乡愁典藏吟诗学习诗歌重在——朗读朗读应该注意——字音、节奏、重音、感情。这首海外游子的恋歌,忧郁深沉深情优美……乡愁余光中乡愁是中国诗歌一个历久常新的普遍主题,余光中老人的这首《乡愁》,抒写的不是一般游子的思乡之情,而是在特殊的时代,特殊的地理条件下,由海峡阻隔而产生的对祖国的思念之情。更是漂流到孤岛上去的千千万万中国人的思乡情怀。二、赏诗请从诗的意象、构思、结构、语言、情感、写作手法等多个角度欣赏《乡愁》的最美之处。欣赏诗中的美欣赏诗中的美意象美结构美音乐美一枚一张一方一湾小小的窄窄的矮矮的浅浅的邮票船票坟墓海峡变化统一活泼整齐乡愁是······在这头在那头排比反复一唱三叹运用叠词创设意象托物寄情故乡之思家国之情比喻三、评诗如何写文学评论:阅读《诗人谈诗》:文章由以下几部分组成:1、我读《乡愁》:简单的意象浓厚的感情2、(总评):我喜欢余光中的《乡愁》就是因为它意象简单却道出了一个海外游子充斥内心的浓浓愁绪。3、这首诗以时间为序,将抽象的思绪寄托于邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个具体可感的形象,依次表达了“报得三春晖”的母子之情,“春蚕到死丝方尽”的夫妻情,“子欲养而亲不待”的丧母之哀,“恨别鸟惊心”的恋国之思。托物言志,逐层推进,以“小小”“窄窄”“矮矮”“浅浅”几个叠词加以修饰,缓缓读来,深藏内心的愁绪随诗而至1、题目:宁静而深沉的意境2、喜欢理由:我欢喜这首小诗的宁静而又深沉的意境,这在一般新诗中是少有的。它反映了生活在自由的土地上,经受过战斗洗礼的诗人的纯净、乐观的心。3、结合作品阐述与评论。乡愁是一个沉沉的行囊,厚重却又甜蜜;乡愁是一圈深深的年轮,圈住的是记忆,流逝的是岁月。乡愁是一枚小小的枣核,缤纷了异域落寞的时光。乡愁是一杯香醇的美酒,浓烈而又陶醉。乡愁是远行时父亲久久的凝望和母亲不断地挥手,泪在眼里,伤在心里。乡愁是秋风萧瑟中老树的叹息,凄婉而又哀愁。乡愁是藏在记忆中的蝉鸣,嘹亮却又遥远。乡愁是一碗浓浓的豆浆,奶白中透着清香,苦涩中带着思念项目二乡愁抒怀擂台展风采一、乡愁是什么?请用一句话抒写你的乡愁情怀吧。我创作创诗我出彩冯婉芹特优小时候乡愁是一只小小的风筝,我在这头,梦想在那头。王雅芬特优后来呵,乡愁是一张泛黄的照片,看在眼里,涩在心里。何纪萱特优而现在,乡愁是一条长长的留言,点在指尖,泪在腮边。二、乡愁是什么?请自仿一小节抒写乡愁情怀吧。高峰特优长大后,乡愁是一次长长的车程,我在外头,记忆在里头。三、乡愁是什么?请以下列格式写一首表达乡愁的小诗:想家了,想家中那——————那——————还有那——————想你了,想——————想——————还有那——————让相思化作——————————————让相思化作——————————————要求:1、每小节四句,第一小节写家中物,第二小节写家中人,第三小节抒发思乡情。2、可一韵到底,也可中间换韵.我创作创诗我出彩337班郭于正特优想家了,想家中那门前老树抽出的嫩绿的新芽,那庭院深处开出的一树桃花,还有那屋檐下叽叽喳喳的小鸟。想你了,想父亲那宽厚的的手掌,想母亲那慈祥的目光,还有那儿时伙伴并肩努力过的辉煌,让相思化作一只小小的纸船,载着我的爱和牵挂归去。让相思化作微风吹拂着的五彩风筝,轻轻飘到那如诗如梦的可爱故乡。337班闫一鸣特优想家了,想家中那庭前阳光下慵懒的小猫,那院中花丛里飞舞的蝴蝶,还有那悄悄流进小院的月光。想...

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