下载后可任意编辑小班科学实验活动教案 40 篇 《小班科学实验活动教案 40 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学实验活动教案 40 篇！ （1）小班科学优质课教案《谁转得快》含反思【活动目标】 1、通过探究操作，发现表面是圆的物体转动的时间比较长。 2、能运用所提供的材料进行对比实验，并在活动后陈述自己的发现。 3、鼓舞幼儿积极参加，激发他们探究的兴趣与欲望。 4、培育幼儿动手操作能力，在活动中大胆制造并分享与同伴合作成功的体验。 5、通过实验培育互相礼让，学习分工合作的能力。 【活动准备】 第 1 页 共 146 页下载后可任意编辑 蛋壳、各种形状的积木若干。 【活动过程】 一、请幼儿玩蛋壳 启发幼儿从中发现问题。 二、幼儿讨论 为什么蛋壳会转？（不一定要得出正确答案） 三、玩一玩，找一找。 1.还有什么会和蛋壳一样转转转？ 2.找到会转的物体后找找它会转的秘密。 3.想想为什么有的东西不会转，有的能转不停。 四、引导幼儿小结 蛋壳和圆积木会转的原因是因为它们的外形都是圆形的。 教学反思： 幼儿在认识了蛋宝宝的外形特征以后，已经有了一定的前知识第 2 页 共 146 页下载后可任意编辑准备。一定的活动积累，让他们对蛋宝宝产生了很大的兴趣。在这个活动中，由于活动的材料并不繁多，而且活动目的明确，只要幼儿参加动手，就能找到蛋宝宝和圆积木转动的秘密。幼儿在活动中的情绪很积极，每个人都能动手操作，并讲述自己的发现。科学活动中采纳幼儿熟悉的材料，设立简单易完成的探究任务，是比较适合小班小朋友的。 （2）小班上学期科学教案《宝宝的小鞋子》【活动目标】 1、知道鞋子可以保护脚。 2、能初步根据不同的活动选择合适的鞋子。 3、会用语言表达自己的感受。 4、进展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、培育探究自然的兴趣。 【活动准备】 幼儿每人准备三双鞋，如：皮鞋、拖鞋、运动鞋等 第 3 页 共 146 页下载后可任意编辑 【活动过程】 1、幼儿踢球，体验鞋子的功用 老师带领幼儿踢球（先穿鞋后光脚各一次） 穿鞋与光脚踢球有什么不同的感受？鞋子有什么用？ 2、能根据不同的活动，选择合适的鞋子 （1）幼儿穿拖鞋，体验拖鞋穿脱非常方便 提问：在家中穿什么鞋？为什么穿拖鞋？ （2）试穿皮鞋与运动鞋，体验运动鞋便于活动的特点 ① 我们要出去跑步，穿什么鞋子好？（幼儿在自备的鞋...
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