教师礼仪规范细则作者：佚名文章来源：网络美文点击数：1063 更新时间： 2010 年 08 月 25 日教师礼仪规范细则礼仪，对于个人，是文明与教养的表现; 对于社会，是发展与进步的标志; 对于民族， 是精神风貌的展现。教师礼仪的好与坏，对学生的价值标准、审美标准的形成，有着重要的示范和影响作用。我们推行教师礼仪，是从教师的工作特点和交往需要出发，在校内，就是要为教育、教学服务，全面提高办学质量; 在社会，就是要塑造教师的良好形象。一、进出校门礼仪1、进入校门时，主动向门卫及值班教师问候：“早上好”、“下午好”或“你好”。自行车( 电瓶车 ) 推行、汽车慢行至指定地点，整齐排好车辆。2、离开校园时，自行车( 电瓶车 ) 推行、汽车慢行至校门口，主动与门卫及值班老师道别：“再见”。3、在校内或进出校门时，也应遵守交通规则，主动避让其他车辆和行人。4、在校园遇到同事或来宾，应主动微笑地问候、致意。校内一律以岗位职务相称; 对外：了解对方职务的，以职务相称; 不了解的，男士可称“先生”，女性可称“女士”或“小姐”。5、行走在校园中，不随手扔杂物，看到杂物主动弯腰捡拾，用实际行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。二、教师课堂礼仪1、进教室前，教师应整理好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成无声状态后，放置在办公室的安全地方。2、上课开始时，组织教学的礼仪(1) 上课预备铃响，教师和蔼、微笑地走进教室，轻轻、稳当地摆放好上课用品，并了解学生上课准备情况。(2) 上课铃响，教师从容走上讲台，然后肃立( 规范地立正 ) 。教师：“上课 ! ” 班长：“起立 ! ”教师：“同学们好 ! ”全班同学：“老师好 ! ”教师面带笑容，用温和的目光把全班同学环视一遍：“请坐! ”3、教学过程中组织教学的礼仪总的要求是：微笑、和气、文雅、不恶语伤人。(1) 用普通话教学，并多用敬语“请”字和尊敬手势。例如“请某某同学回答问题”。手势的基本要求是：手指伸直并拢，手与前臂成一条直线，肘关节自然弯曲，掌心向斜上方。禁用食指指向学生，这是对学生的不尊重。(2) 认真、耐心地倾听学生发言，中途不要打断。(3) 目光关注每一个学生，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚。(4) 语气、语调友好、冷静、诚恳，对学生不能使用蔑视、讥笑、讨厌、憎恶的语气，不能对学生粗暴地大喊大叫。(5) 仪态举止优雅。讲课时不...
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