Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名： ___________________单位： ___________________ 时间： ___________________教师 5 年工作报告总结FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 第2页/总6页编号： FS-DY-20327 教师 5 年工作报告总结回首这五年，布满着艰辛和喜悦，付出了，努力了，也收获了。现将这五年的工作总结以下：一、思想素质方面：在过往的五年里， 我认真加强师德修养，进步道德素质。认真学习《义务教育法》 、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格依照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、 爱岗、 爱生、 团结协作、 乐于奉献、 勇于探索、积极进取的要求往规范自己的行为。对待学生做到： *** 同等，公正公道，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、相互尊重、 友好相处 ;对待家长做到： 主动调和， 积极沟通 ;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。二、教育教学方面：近五年来，在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和利用的同时，我积极探索教育教学规律，充分应用学校现有的说明：本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 第3页/总6页教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深进细致。 我每个学期都是两到三个班级级的英语课，每周16 节课。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深进理解教材，正确掌控难重点。在制定教学目的时，非常留意学生的实际情况。教案编写认真，实在不断回纳总结经验教训。同时坚持每月二次的集体备课，与同学科老师进行深进细致的吃透教材、确立适度的教学方法。2、重视课堂教学效果。针对各年级学生特点，采用不同的教学方式，以愉快式教学为主，不弄满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，重视讲练结合。在教学中留意捉住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，进步自己的教学水平。只要区里或市里有公然课等教研活动我都积极参加，会上我会虚心向有经验的老师请教相干题目。听公然课屡次 ,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教甚么和怎样教。FS...
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