教导主任工作的得与失教导主任工作的得与失虽说我只有 2 年多的教务管理工作经历， 但我深知教务工作在学校工作中的份量， 也真正体会了教务工作的繁重与复杂，在工作中有苦有乐，有得有失，我觉得可以用十个字来概括：“官管，累泪，繁烦，生升，容荣”。一、官与管。教务工作是学校教育教学工作的核心工作，教导主任又是教务工作的主导者， 在学校中层行政领导中处于重要位置，老师和学生都把你看成是个“官”，但这个官是没有任何权力的，他实际上就是一个校长教育思想的实施者， 学校管理制度的执行者， 教学工作的协调者，教师学习的组织者，是学校教育教学工作的“管家”。因此，教导主任自己千万不要把自己看成是学校管理中的一个“官”，正确地认识自己，摆正自己的位置：做校长工作的忠实支持者，严格执行教育教学的管理制度，密切联系群众，向教师解释好学校工作的思路，为教学工作的开展铺平道路。二、累与泪。也要耐着性子，想尽方法去解决。因此，教导主任的工作让人有耐力、有耐性。四、生与升。教务工作在新课程改革中，是处于最前沿的工作，不管你干了多长时间，有多少经验，每天总会遇到新问题，因此，你会常常觉得自己是个新手， 对一些问题感到生疏。 特别是在社会经济高速发展的今天，社会变化日新月异， 诸多的新生事物层出不穷， 产生的新问题、新现象，让你时时觉得自己会落伍。因此，它逼迫着你每天都要去学习新知识，这样， 你会在教育教学管理中实现教学相长，快速提升自己。这是我作为教导主任最大的收获。五、容与荣。教导主任在学校的教育教学管理中，是冲当“恶人”的形象。不管是管理教师，还是管理学生，都要坚定的贯彻学校的规章制度，因此，教导主任常常是严厉的或严肃的。 但教导主任又必需是宽容的，他要有一颗博爱的心，能容纳一切矛盾，能包容师生的一切个性。俗话说：“有容乃大”。正是因为教导主任工作的繁重和艰巨，正是因为教导主任从事着实际的教育教学工作，正是因为教导主任有一颗包容万象之心，所以，教导主任的工作才得到广大老师的认可，才能获得师生的赞誉，这是教导主任最大的光荣。总之，教务工作是一项繁重而艰巨的工作，是学校教育教学工作的核心，在工作中，有得必有失，有苦也有乐。
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