康复护理学教案昌吉卫生学校课程教案序号：1责任心。7、总结归纳，强调重点，评价课堂纪律。8、布置下堂课提问的内容：康复的概念；康复医学的概念；康复技术人员职业道德；康复技术人贝在康复中的角色与作用。康复护理的概念；康复护理的对象、内容、及特点。布置作业练习题：，康复的概念；康复医学的概念；康复技术人员职业道德；康复技术人员在康复中的角色与作用。康复护理的概念；康复护理的对象、内容、及特点。教学参考资料人民卫生出版社，《实用康复医学》《康复医学》指定学生阅读材料人民卫生出版社，《康复护理》课后回忆：昌吉卫生学校课程教案序号：2课后回忆:昌吉卫生学校课程教案序号：3周次3 授课时数 2时间2010 年月日——2010 年月日学习情境（工作任务）第 3 章康复健康教育教学目标（含育人目标）了解：康复健康教育的意义熟悉：康复健康教育的概念掌握：康复健康教育的内容、形式、方法、程序素质目标：培养学生耐心地对康复病人进行康复训练与护理，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、两个民族互相离不开的思想。教学重点1、重点讲述康复健康教育的内容、形式2、重点讲康复健康教育的方法、程序教学难点康复健康教育的内容、形式、方法、程序教学过程组织与实施：1、点名，查考勤。提问上次课的重点内容，并打分。2、采用视频教学先直观的让学生理解康复健康教育的内容、形式、方法、与程序。3、米用发病率、患病率、死亡率较咼的病例进行实例教学，在讲解过程中注意深入浅出、生动有趣以增加学生学习的积极性。4、康复健康教育的形式、方法在讲解与视频观看共冋完成后进行现场模拟，以加强理解，提高课堂教学的互动性。5、在最后 20 分钟给出具体病例请冋学根据本堂课所掌握知识进行个完整的康复健康教育全过程，给予表演与鼓励，以增加学生学习的兴趣与动力。6、三级预防是康复护士上岗证必考内容，用背口诀法方便记忆。7、素质教育：用实例阐述对病人康复护理要耐心，并加强对康复患者的关爱。8、观看电教增加生动性。9、总结归纳，强调重点，评价课堂纪律。讲解习题。10、布置下堂课的内容：以组为单位，自学、杳阅资料，表演讲所要学的内布置作业练习题：康复健康教育的内容、形式、方法、程序教学参考资料人民卫生出版社：《实用康复医学》《康复医学》指定学生阅读材料人民卫生出版社：《康复护理学》课后回忆：昌吉卫生学校课程教案序号：4周次4 授课时数 2时间2010 年月日——2010 年...
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